七年级数学上册 1.2.1 有理数学案 （新版）新人教版 (2)

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1、1.2有理数学习目标:1.了解有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力.2。体验分类是数学上常用的处理问题方法.学习重点：有理数的概念及其分类学习难点：正确理解分类的标准和按照一定标准分类学习方法：探究、归纳相结合教学过程一、学前准备通过前面的学习，我们已经知道很多不同类型的数，现在请同学们在草稿纸上任意写出你认为是不同类型的5个数．请将黑板上的15个数按你的理解分类.分为类，分别是：二、探究新知1.引导归纳：有理数的定义统称为有理数.2.把有理数按定义分类，应怎样划分?三、知识应用1.把下列各数填入它所属于的

2、集合的圈内:15,-,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333.正整数集合负整数集合正分数集合负分数集合2.P8练习2题正数：负数：整数：分数：四、小结：本节课的收获：你还有什么疑惑？五、当堂清1.判断正误①.-0.3既不是整数，又不是分数；（）②.有理数中不是正数就是负数；（）③.正整数和负整数统称为整数；（）④．非负有理数就是正有理数；（）⑤．最小的整数是零。()⑥．正分数和负分数统称为分数.()2.下列说法中不正确的是……………………………………………（）A．-3.14既是负数，分数，也是有理数B．0既不

3、是正数，也不是负数，但是整数c．-2015既是负数，也是整数，但不是有理数D．O是正数和负数的分界3.在下表适当的空格里画上“√”号有理数整数分数正整数负分数自然数-9[-2.35O+5参考答案：1.前5个都是错误的，最后一个正确；2.C3.有理数整数分数正整数负分数自然数-9[√√-2.35√√√O√√√+5√√√√六、学习反思