初二语文苏州园林三 人教实验版

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1、初二语文苏州园林人教实验版基础练习  1.给下列加粗的字注音。  池沼( )嶙峋( )着眼( )琢磨( )丘壑( )  镂空( )轩榭( )斟酌( )对称( )阑干( )  2.下列各组词语中没有错别字的是( )  A.败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋  B.堆叠闲适映衬自出心材  C.明艳阅历彩绘因地治宜  D.鉴赏工细雷同俯仰生姿  3.下列各组句子语意变化最不明显的一项是( )  4.关联词语填空恰当的是( )  ( )说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限,( )近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速,导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的,( )国际间的协调和

2、联合,( )能实现人类与自然的和谐。  A.尽管但是只要就B.尽管那么只有才  C.如果那么只有才D.如果但是只要就  5.依次填写词语恰当的是( )  (1)湿沙层的水分足够( )固定沙丘的植物的需要。  (2)无论植树还是种草,土壤中( )有充足的水分。  (3)那么低而厚的云层,常常是阴雨风雪的( )。  A.供给必需预告B.供应必须预告  C.供应必须预兆D.供给必需预兆  6.解释加粗词语在句子中的意思。  (1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。  标本——  (2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。  败笔——  (3)落叶树与常绿树相间,花时

3、不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。  寂寞——  (4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。  胸中有丘壑——  7.下面的文字,先提出问题,然后从三个方面作分析。请仿照这种结构,写一段话,内容自定。  为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧,在建筑技术上有很多创造。其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再次,我国富有建筑用的各种石料,这也为修造石拱桥提供了有利条件。  _______________________________

4、____________________________________________  ___________________________________________________________________________综合练习  阅读下面的语段,回答文后问题。  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河

5、道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景……  苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览

6、者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。  1.这两段文字分别从________和________两个方面,说明了苏州园林_______________的特点。  2.按要求分析下列语句中加粗的词语。  (1)……这就一年四季不感到寂寞。  你怎样理解这里的“寂寞”?  ___________________________________________________________________________  (2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。  因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。  两个“这”指代的内容分别是什么?  ①________________

7、_________________________________________________________  ②_________________________________________________________________________  3.“俯仰生姿”是一个富有画意的词语,请再从选段中找两个这样的四字短语。  ___________________、___________________

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