《我是这样学习语文的》演讲稿

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划《我是这样学习语文的》演讲稿　　我是这样学语文的　　中张巨小学五一班冯轩　　学好语文是难的，因为它是我们的母语，我觉得至少要从如下方面入手：　　第一，认真听课，牢记老师提出的有关用词，造句，句型这方面规律性的东西。不管实际　　中如何应用，不管新的考试方案如何灵活，这都是功底，是基础，是必然涉及又不会表象化的内容。掌握这些规律可以事半功倍。　　第二，(转载于:写论文网:《我是这样学习语文的》演讲稿)尽量记住并且在实际中应用老师提出的各种文体的标准写

2、法——不是说素质教育　　就不要标准，这种标准是在为社会广泛认可的基础上出现的，不是哪个老师编出来愚弄学生的，所以不要瞧不起它，不要勉强做什么创新，大部分人都是普通人，没那么厉害。当然，如果自己确实有想法可以私下和老师，朋友谈谈，不断改进，完善，会有很大作用——考试的时候还是要求稳为上。　　第三，多做题，也许你又要说题海是应试教育欺负人的手段，其实，学习一门语言最重目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定

3、安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　要的是应用。语文之难，主要就难在它的规范和我们日常的习惯有抵触。要纠正这些抵触，就要通过做题，大量的做高质量的题，把我们日常的不规范在大脑里改过来。当然具体数量要量力而行。　　第四，关于课外阅读和兴趣——我并不很主张大量的把精力放在课外读物上，课外的阅　　读最好完全的随性，自己想读什么就读什么，不喜欢读就不要看，想什么时候读就什么时候读，不想就不要看——如果带着这种那种的目的去读，不是最后印象似是而非，就是疲于奔命，耽误正业——有那时间不如多做点题，纠正一下自己的语言习惯。而且在做课外阅读的时候，一定要注意一点

4、，就是要不停和自己比照，我为什么喜欢他这样写，我为什么看这样的文字特别明白——这就是在悟，悟到属于自己的东西了，在现在这个社会，就可以称大师了。　　第五，你能问这个问题就说明你在语文学习上并不成功，但是我还是要说，前三条是硬　　性的，付出多少就会回报多少，如果你的目标不是一个文人，这样的努力就足够了。　　我这样学语文　　龙泉二中杨霖　　一、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业

5、务技能及个人素质的培训计划　　在内容上强调语文与生活的高度联系，围绕学生对语文的认识展开，　　突出在生活中阅读语文，提高写作水平。　　分析理由：《语文新课程标准》提出初中生阅读写作应“多角度地观察　　生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”。　　二、学情分析　　《语文新课程标准》倡导课程向少年儿童经验和生活回归，追求课程的综合化，以培养学生科学精神、创新精神和实践能力为价值取向。初一学生阅读能力和协作能力较差，但我们也有自己的优势，我们的学生贴近生活，喜欢游玩和上网，拥有大量的第一手生活资料，经过一年的训练具有一定的资料收集能力。　　二

6、、教学目标　　1.学会在生活中收集语文资料的方法，培养分析利用语文资料的能力；【重点】《语文新课程标准》强调初中语文阅读“能利用图书馆、网络搜集自己需要的资料”　　2、筛选、体验、合作探究，形成大语文观；　　3．通过集体品味和创作，培养学生阅读语文和运用语文知识的能力。【难点】设计理由：《语文新课程标准》明确提出要让学生在语文综合性学习中自主提出感兴趣的内容，“体验合作与成功的喜悦”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的

7、正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、教学设想　　著名教育家薛金星在其名著《中学教材全解》中写到：“语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文。只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。”因此，只有让学生深入到生活中去才能更好的学习语文。我想用一句话总结我的设计理念——从生活中来，到生活中去。　　四、　　五、教法探究　　欣赏法：这是本课的主要学习方法。通过欣赏名句、俗语、成语、感受语言文字的魅力。　　设计理由：前国家教育部基础教育评估中心主任李希贵在其著作《为了自由呼吸的教育》中提到：“一切教育都应该从激发学

8、生内在的学习动力入手，教育无痕，有效的教育是把教育的目的隐藏起来的