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时间:2018-12-23
《山东省潍坊市中考数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014年山东潍坊中考试题数学(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(2014山东潍坊,1,3分)的立方根是()A.-1B.0C.1D.±1【答案】C2.(2014山东潍坊,2,3分)下列标志中不是中心对称图形的是()中国移动中国银行中国人民银行方正集团A.B.C.D.【答案】C3.(2014山东潍坊,3,3分)下列实数中是无理数的是()A.B.2-2C. D.sin45°【答案】D4.(2014山东潍坊,4,3分)一个几何体的
2、三视图如右图所示,则该几何体是()主视图左视图俯视图A.B.C.D.【答案】D精品资源JSCM中考团队合作共赢5.(2014山东潍坊,5,3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥-1B.x≥-1且x≠3C.x>-1D.x>-1且x≠3【答案】B6.(2014山东潍坊,6,3分)如图,□ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,连接AE,∠E=36°,则∠ADC的度数是()A.44°B.54°C.72°D.53°ABDEO·C【答案】B7.(2014山东潍坊,7,3分)若不等式组无解,则实数a的取值范围是()
3、A.a≥-1 B.a<-1C.a≤1D.a≤-1【答案】D8.jsc(2014山东潍坊,8,3分)如图,已知矩形ABCD的长AB为5,宽BC为4,E是BC边上的一个动点,AE⊥EF,EF交CD于点F,设BE=x,FC=y,则点E从点B运动到点C时,能表示y关于x的函数关系的大致图象是()Ox24y1Ox24y2EABDCFA.B.精品资源JSCM中考团队合作共赢1Ox24yC.D.【答案】A9.jsc(2014山东潍坊,9,3分)等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2-12x+k=0的两个根,则k的值
4、是()A.27B.36C.27或36D.18【答案】B10.js(2014山东潍坊,10,3分)右图是某市7月1日至10日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染.某人随机选择7月1日至于7月8日中的某一天到达该市,并连续停留3天,则此人在该市停留期间有且仅有1天空气质量优良的概率是()255714322086402174日5日1日3日6日7日8日10日9日日期2日250200150100500160160121空气质量指数A.B.C.D.【答案】C11.(2014山东潍坊,11
5、,3分)已知一次函数y1=kx+b(k<0)与反比例函数的图象相交于A、B两点,其横坐标分别是—1和3,当y1>y2时,实数x的取值范围是()A.x<-1或0<x<3B.-1<x<0或0<x<3C.-1<x<0或x>3D.0<x<3【答案】A精品资源JSCM中考团队合作共赢12.(2014山东潍坊,12,3分)如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1),规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,如此这样,连结经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为()A.(—201
6、2,2)B.(—2012,-2)C.(—2013,-2)D.(—2013,2)ABCD1313MOxy【答案】A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.)13.(2014山东潍坊,13,3分)分解因式:2x(x-3)-8=.【答案】2(x+1)(x-4)14.(2014山东潍坊,14,3分)计算:82014×(-0.125)2015=.【答案】15.(2014山东潍坊,15,3分)如图,两个半径均为的⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,且每个圆都经过另一个圆的圆心,则图中阴影部分的面积为.ABO1O2【答案】2π-精品资源JSCM
7、中考团队合作共赢16.(2014山东潍坊,16,3分)已知一组数据―3,x,―2,3,1,6的中位数为1,则其方差为.【答案】917.js(2014山东潍坊,17,3分)如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内.从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物项端A标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一直线上,则建筑物的高是米.ABDGFHCE【答案】5418.jsc(2014山
8、东潍坊,18,3分)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则
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