2013高考物理 能力提升知识点优化 5.2动能定理及其应用

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1、2013高考物理能力提升知识点优化：5.2动能定理及其应用一、单项选择题(本大题共4小题，每小题6分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1.(易错题)在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再落回原处，若不考虑空气阻力，则下列图象能正确反映小球的速度、加速度、位移和动能随时间变化关系的是(取向上为正方向)(　　)2.(创新题)一人乘竖直电梯从1楼到12楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则下列说法正确的是(　　)A.电梯对人做功情况是：加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功B.电梯对人做功情况是：加速和匀速时

2、做正功，减速时做负功C.电梯对人做的功等于人动能的增加量D.电梯对人做的功和重力对人做的功的代数和等于人动能的增加量3.(2012·佛山模拟)如图所示，质量为m的物体沿动摩擦因数为μ的水平面以初速度v0从A点出发到B点时速度变为v，设同一物体以初速度v0从A′点先经斜面A′C，后经斜面CB′到B′点时速度变为v′，两斜面在水平面上投影长度之和等于AB的长度，两斜面的动摩擦因数与水平面的动摩擦因数相同，则有(　　)A.v′>vB.v′＝vC.v′

3、水平地面向右移动x，则(　　)A.摩擦力对A、B做功相等B.A、B动能的增量相同C.F对A做的功与F对B做的功相等D.合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等二、双项选择题(本大题共5小题，每小题8分，共40分，每小题有两个选项符合题意)5.如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块.现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v，则在整个过程中(　　)A.支持力对小物块做功为0B.支持力对小物块做功为mgLsinαC.摩擦力对小物块做

4、功为mgLsinαD.滑动摩擦力对小物块做功为mv2－mgLsinα6.(2012·佛山模拟)合外力对物体做负功时，物体做直线运动的速度—时间图象可能是(　　)7.(2012·马鞍山模拟)如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程，下列说法中正确的是(　　)A.运动员到达最低点时，其所受外力的合力为零B.在这个过程中，运动员的动能一直在减小C.在这个过程中，跳板的弹性势能一直在增加D.在这个过程

5、中，运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功8.(易错题)如图所示，一轻弹簧直立于水平地面上，质量为m的小球从距离弹簧上端B点h高处的A点自由下落，在C点处小球速度达到最大.x0表示B、C两点之间的距离；Ek表示小球在C点处的动能.若改变高度h，则下列表示x0随h变化的图象和Ek随h变化的图象中正确的是(　　)9.(2012·湛江模拟)在新疆旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动.某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为2v0，设人下滑时所受阻力恒定不变，沙坡长度为L，斜面倾角为α，人的质量为m，滑沙板质量不计，重

6、力加速度为g.则(　　)A.若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为3v0B.若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为v0C.人沿沙坡下滑时所受阻力f＝mgsinα－D.人在下滑过程中重力功率的最大值为2mgv0三、计算题(本大题共2小题，共36分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)10.(预测题)(18分)如图所示，一根直杆由粗细相同的两段构成，其中AB段为长s1＝5m的粗糙杆，BC段为长s2＝1m的光滑杆.将杆与水平面成53°

7、角固定在一块弹性挡板上，在杆上套一质量m＝0.5kg、孔径略大于杆直径的圆环.开始时，圆环静止在杆底端A.现用沿杆向上的恒力F拉圆环，当圆环运动到B点时撤去F，圆环刚好能到达顶端C，然后再沿杆下滑.已知圆环与AB段的动摩擦因数μ＝0.1，g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6.试求：(1)拉力F的大小；(2)拉力F作用的时间；(3)若不计圆环与挡板碰撞时的机械能损失，从圆环开始运动到最终静止的过程中在粗糙杆上所通过的总路程.11.(18分)一滑块(可视为质点)经水平轨道AB进入竖直平面内的四分之一圆弧形轨道BC.已知滑块的

8、质量m＝0.50kg，滑块经过A点时的速度vA＝5.0m/s，AB长x＝4.5m，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.10，圆弧形轨道的半径R＝0.5