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时间:2018-12-22
《2013高考数学一轮课时知能训练 第11章 第3讲 圆的方程 文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲 圆的方程 1.(2011年四川)圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是( )A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)2.(2011年安徽)若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为( )A.-1B.1C.3D.-33.(2011年广东深圳高级中学测试)已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,则过点M的最短弦所在的直线方程是( )A.x+y-1=0B.x-y-1=0C.x-y+1=0D.x+y+2=04.若直线2
2、ax-by+2=0(a>0,b>0)经过圆x2+y2+2x-4y+1=0的圆心,则+的最小值是( )A.B.C.4D.25.已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则C上各点到l的距离的最小值为________.6.已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:y=x-1被圆所截得的弦长为2,则圆C的标准方程为____________.7.(2011年辽宁)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则C的方程为________________.8.已知实数x,y满足x2+y2+4x
3、+3=0,则的范围为____________.9.已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0表示一个圆.(1)求t的取值范围;(2)求圆的圆心和半径;(3)求该圆的半径r的最大值及此时圆的标准方程.10.(2011年福建)如图K11-3-1,直线l:y=x+b与抛物线C:x2=4y相切于点A.(1)求实数b的值;(2)求以点A为圆心,且与抛物线C的准线相切的圆的方程.图K11-3-1第3讲 圆的方程1.D 2.B 3.A 4.C 5. 6.(x-3)2+y2=47.(x-2)2+y2=108. 解析:方程
4、x2+y2+4x+3=0化为(x+2)2+y2=1,其几何意义为:以C(-2,0)为圆心,1为半径的圆.设=k,其几何意义为:圆C上的点P(x,y)与点Q(1,2)连线的斜率.将=k变形为PQ:kx-y-k+2=0,则圆心到直线PQ的距离d=≤1,解得≤k≤.∴的值域为.9.解:(1)由圆的一般方程得:[-2(t+3)]2+4(1-4t2)2-4(16t4+9)>0,解得-5、4b=0,因为直线l与抛物线相切,所以Δ=(-4)2-4×(-4b)=0,解得b=-1.方法二:设切点A(x0,y0),由y=x2得y′=x,所以切线l在点A处的斜率为k=x0.因为切线l的斜率为1,则k=x0=1,x0=2,又A在抛物线上,所以y0=x=×22=1,于是A的坐标为(2,1),因为A在直线l上,所以1=2+b,b=-1.(2)由(1),b=-1,则由解得x=2,y=1,于是A的坐标为A(2,1),设以点A为圆心的圆A的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2,抛物线C:x2=4y的准线为y=-1,而圆A与抛物线C的准线相6、切.则r=1-(-1)=2,所以圆A的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
5、4b=0,因为直线l与抛物线相切,所以Δ=(-4)2-4×(-4b)=0,解得b=-1.方法二:设切点A(x0,y0),由y=x2得y′=x,所以切线l在点A处的斜率为k=x0.因为切线l的斜率为1,则k=x0=1,x0=2,又A在抛物线上,所以y0=x=×22=1,于是A的坐标为(2,1),因为A在直线l上,所以1=2+b,b=-1.(2)由(1),b=-1,则由解得x=2,y=1,于是A的坐标为A(2,1),设以点A为圆心的圆A的方程为(x-2)2+(y-1)2=r2,抛物线C:x2=4y的准线为y=-1,而圆A与抛物线C的准线相
6、切.则r=1-(-1)=2,所以圆A的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
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