七年级数学下册《7.1.1 有序数对》习题2 （新版）新人教版

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1、7.1.1有序数对一、选择题：(每小题3分，共12分)1.如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，A的位置为三列四行，表示为(3，4)，那么B的位置是()A.(4，5)；B.(5，4)；C.(4，2)；D.(4，3)2.如图1所示，B左侧第二个人的位置是()A.(2，5)；B.(5，2)；C.(2，2)；D.(5，5)3.如图1所示，如果队伍向西前进，那么A北侧第二个人的位置是()A.(4，1)；B.(1，4)；C.(1，3)；D.(3，1)4.如图1所示，(4，3)表示的位置是()A.AB.BC.CD.D二、填空题：(每小题4

2、分，共12分)1.如图2所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面，那么应该在字母______的下面寻找.2.如图3所示，如果点A的位置为(3，2)，那么点B的位置为______，点C的位置为______，点D和点E的位置分别为______，_______.3.如图4所示，如果点A的位置为(1，2)，那么点B的位置为_______，点C的位置为_______.三、基础训练：(共12分)用有序数对表示物体位置时，(2，4)与(4，2)表示的位置相同吗？请结合图形说明.四、提高训练：(共15分)如图所示，A的位置为(2

3、，6)，小明从A出发，经(2，5)→(3，5)→(4，5)→(4，4)→(5，4)→(6，4)，小刚也从A出发，经(3，6)→(4，6)→(4，7)→(5，7)→(6，7)，则此时两人相距几个格？五、探索发现：(共15分)如图所示，从2街4巷到4街2巷，走最短的路线，共有几种走法？六、能力提高：(共18分)在平面内用有序数对可表示物体的位置，你还能用其他类似的方法来表示物体的位置吗？请结合图形说明.七、中考题与竞赛题：(共16分)如图所示，四个正方形组成一个“T”字形，你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗？答案：一、1.A2.A3

4、.B4.C二、1.M2.(0，1)(1，3)(2，5)(2，1)3.(0，1)(-1，0)三、解：不相同，如图所示，(2，4)表示A的位置，而(4，2)则表示B的位置.四、3个格.五、解：如图所示的是最短路线的6种走法.六、解：可利用角度和距离，如图所示，画一条水平的射线OA，则点B的位置可以表示为(45，3)，因此平面内不同的点可以用这样的有序数对进行表示.七、解：如图所示.1.（1）只给一个数据如“第3列”，你能确定班上某位同学的位置吗？（2）给两个数据如“第3列第2排”，你能确定的是哪位同学的位置吗？（3）你认为确定一个位置

5、需要几个数据？2.有序数对有顺序吗？如（2，3），（3，2）表示同一个位置吗？3.写出表示学校里各个地点的有序数对.８实验楼●７运动场食堂●６宿舍楼●５●４教学楼●３办公楼●２宣传橱窗大门●●（5，2）１10９８７６５４３２１4.用有序数对（2，9）表示某住户住2单元9号房，请问（3，11）表示住户住几单元几号房？5.晓明和小华一起去看电影，晓明的电影票是7排15号，小华的电影票是15排7号，他们的位置相同吗？6.如图，小海龟位于图中点A（2，1）处，按下述路线移动：（2，1）→（2，4）→（7，7）→（1，7）→（1，1）→（2

6、，1）．用并用线条顺次连起来，看一看是什么图形．第6题图