高中数学 2.1.1参数方程的概念及圆的参数方程学案 新人教a版选修4-4

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1、河北省唐山市开滦第二中学高中数学2.1.1参数方程的概念及圆的参数方程学案新人教A版选修4-4【学习目标】1、了解参数方程,了解参数的意义。2、能选出适当的参数写出圆的参数方程。【重点难点】圆的参数方程【学习过程】一、问题情景导入:在过去的学习中我们已经掌握了一些求曲线方程的方法。在求某些曲线方程时,直接确定曲线上的坐标x,y的关系并不容易,但如果利用某个参数作为联系它们的桥梁,那么就可以方便地得出坐标x,y所要适合的条件,即参数可以帮助我们得出曲线方程f(x,y)=0。下面我们来研究参数方程的问题。二、自学探究:(阅

2、读课本第21-22页,完成下面知识点的梳理)1.一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数①并且对于t的每一个允许值,由方程组①所确定的点M(x,y)都在这条直线上,那么①叫做这条曲线的____,联系变数x,y的变数t叫做____,简称__。相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做____2.圆心在点半径为r的圆的参数方程是____________圆心在原点,半径为r的圆的参数方程是__________三、例题演练:例1.已知曲线C的参数方程是(t为参数)(1)判断点(0

3、,1),(5,4)与曲线C的位置关系;(2)已知点(6,a)在曲线C上,求a的值。例1.参数方程(∈)与(∈)是否表示同一曲线?为什么?例3.判断以下各点,哪个在曲线(t是参数)上()A.(0,2)B.(-1,6)C.(1,3)D.(3,4)例4.动点P做匀速直线运动,它在x轴和y轴上的分速度分别为2m/s和3m/s,直角坐标系的单位长度为1m,点P的起始位置为(3,2)(1)求点P的轨迹的参数方程;(2)求运动10s时点P的坐标例5.圆的半径为2,P是圆上的动点,Q(6.0)是x轴上的定点,M是PQ的中点,当点P绕点

4、作匀速圆周运动时,求点M的轨迹的参数方程。【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1、曲线(t为参数)与轴交点的坐标是()A.(1,4)B.(,0)C.(1,-3)D.(±,0)2、与参数方程(t为参数,tR)表示同一曲线的方程是()A(t为参数,tR)B(t为参数,tR)C(为参数,R)D(t为参数,tR)3、曲线(0<<1)的参数方程是()A(为参数,,kZ)B(t为参数,t≠0)C(为参数,为锐角)D(为参数,,kZ)4、(1)化圆的普通方程为参数方程(2)化圆的参数方程为普通方程5、求圆,截直线x-y+1=0所得的

5、弦长。6、求圆与圆的公共弦长。7、已知点P(2,0),Q点是圆上一动点,求PQ中点的轨迹方程,并说明轨迹是什么样的曲线。8、已知圆的参数方程为,圆上两点对应的参数分别是,求弦的长

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