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时间:2018-12-21
《高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.1 现代生物进化理论的由来练习 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、现代生物进化理论的由来一、选择题1.生物进化的方向是由( )A.突变决定的B.可遗传的变异决定的C.自然选择决定的D.隔离决定的2.下列关于生物进化的叙述中,不符合达尔文学说基本观点的是( )A.生存斗争是进化的动力B.变异一般是不定向的,而选择是定向的C.长颈鹿因长期吃高处的树叶而长有长的颈和前肢D.有利的遗传变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型3.下列能用拉马克进化学说解释的是( )A.同一物种的成员在许多特性上存在差异B.细菌种群内部存在抗药性强和抗药性弱两种不同类型C.鹿和狼相互选择,发展了各自的特征D.种内的变
2、异是由环境的作用引起的4.根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于( )A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会C.长颈、长腿者影响了遗传基因D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响5.关于对达尔文自然选择学说的评价,错误的是( )A.自然选择学说能科学地解释生物进化过程中遗传和变异的作用和生物的适应性、多样性的形成B.自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位C.自然选择学说对生物进化过程中遗传和变异的本质未能作出科学的解释D.自然选择学说对环境条件如何对可遗
3、传的变异进行选择,没能作出科学的解释6.茎、叶保水功能强,根系发达的植物能在沙漠中生活;而茎、叶保水功能差,根系不发达的植物,则不能在沙漠中生活,达尔文对这一现象的确切解释是( )A.生物个体之间存在着或多或少的差异,都具有遗传和变异的特性B.生物具有遗传和变异的特性C.生物的变异对生物的生存都是不利的D.适应环境的变异个体容易生存7.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护
4、色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性8.下列关于自然选择和自然选择学说的叙述,错误的是( )A.自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容B.自然选择是通过生存斗争实现的C.自然选择是定向的,朝着符合人类需要的方向发展D.自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程9.根据达尔文的生物进化学说,下列叙述中正确的是( )A.啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时,经常伸长的结果B.害虫抗药性的增强,是因为在杀虫剂的刺激下,使害虫产生了抗药性,并将此性状遗传给后代,并在后代中得到积累和加强C.洞穴中的盲鱼
5、是定向变异的产物D.狼和鹿都敏捷、善跑,这是在长期进化过程中相互选择的结果10.金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是( )11.下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的有( )A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境12.关于现代生物进化理论与自然选择学说
6、的关系,下列说法正确的是( )A.现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说B.现代生物进化理论是对达尔文的自然选择学说的否定C.达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的核心D.现代生物进化理论和达尔文的自然选择学说都认为种群是生物进化的基本单位二、非选择题13.达尔文在了解家鸽具有很多品种这一事实时发现,家鸽的祖先是一种野生岩鸽,后来人们根据不同的需要和爱好,分别挑选出岩鸽后代中出现的不同类型,然后再在其后代中挑选同样的个体保存培育。如此经过多代繁殖,使其产生出各种不同的新品种,如扇尾鸽、信鸽等。根据上述事实,结合达尔文关于生物进化的理论
7、,说明生物产生新品种必须具备的三个条件:(1)生物必须具有________的能力,________是不定向的。(2)需要经过________作用。(3)被选择的________必须是________的。14.下图表示长期使用某一种农药后马铃薯甲虫数量的变化曲线。请据图回答下列问题。(1)AB段曲线下降的原因是__________________________。(2)BC段曲线上升是因为马铃薯甲虫中存在________个体,这种个体的出现是在使用农药之________(“前”或“后”),从而说明________是不定向的。(3)农药的长期使
8、用对甲虫起了________作用。(4)长期使用农药会导致甲虫抗药性的增强,并对环境________,破坏生态平衡。为了保护环境,请你举出两例生物防治甲虫的方法:①_______
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