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时间：2018-12-21
《高中数学 第二章 基本初等函数（ⅰ）2.2.2.3 对数函数性质的应用（二）教学案新人教a版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.2.2—2对数函数性质的应用（二）一、学习目标1、巩固加深对对数函数图像及性质的理解。2、掌握与对数函数相关的函数性质的应用。3、加深熟练运用整体代换思想，数形结合思想，分类讨论思想处理函数问题。二、问题导学（自学课本后，请解答下列问题）1、回顾函数的奇偶性定义，性质，与判定及运用。2、回顾二次函数的基本性质。3、回顾换元法的应用目的及过程4、方程的实数根为。5、求函数的值域。三、合作探究例１：设函数定义域均为，解析式分别为。（1）求函数的值域；（2）求函数的值域。变式：已知函数。（1）求出使得成立的实数的取值范围；（2）当时，求函数的值域。例2：已知函数。（1）求
2、证：在上单调递增；（2）若，且关于的方程在上有解，求实数的取值范围。变式：函数。（1）当时，求的值；（2）若，求实数的值；（3）若对于任意的，恒成立，求实数的取值范围。例3：已知函数为奇函数，当时，。（1）求当时，函数解析式；（2）解不等式。四、当堂检测1、已知对数函数在区间的最大值最小值之积为2，则实数。2、奇函数满足，当时，，则。3、已知函数，则，则（）A、B、C、D、4、若函数在区间上是增函数，就实数的取值范围。五、我的学习总结①知识与技能方面：②数学思想与方法方面：
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