高三数学大一轮复习 5.5专题研究 平面向量的综合应用导学案

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1、5.5专题研究平面向量的综合应用二、合作,探究,展示,点评题型一向量与平面几何例1 已知△ABC的三边长AC=3,BC=4,AB=5,P为AB边上任意一点,则·(-)的最大值为________.思考题1:(1)在△ABC中,已知·=tanA,当A=时,△ABC的面积为________.(2)如图所示,在△ABC中,AD⊥AB,=,

2、

3、=1,则·=(  )A.2 B.C.D.题型二向量与三角函数例2 已知在锐角△ABC中,向量p=(2-2sinA,cosA+sinA),q=(sinA-cosA,1+sinA),且p与q是

4、共线向量.(1)求A的大小;(2)求函数y=2sin2B+cos()取最大值时,B的大小.思考题2:(2015·河南中原名校联考)在△ABC中,A,B,C为三个内角,a,b,c为对应的三条边,

5、+

6、=2,求·的取值范围.题型三向量与解析几何例3 已知平面上一定点C(2,0)和直线l:x=8,P为该平面上一动点,作PQ⊥l,垂足为Q,且(+)·(-)=0.(1)求动点P的轨迹方程;(2)若EF为圆N:x2+(y-1)2=1的任一条直径,求·的最小值.思考题3:若点O和点F分

7、别为椭圆+=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为(  )A.2       B.3C.6D.8三、知识小结《平面向量的综合应用》课时作业1.已知向量a=(1,sinθ),b=(1,cosθ),则

8、a-b

9、的最大值为(  )A.1       B.C.D.22.在平行四边形ABCD中,=a,=b,则当(a+b)2=(a-b)2时,该平行四边形为(  )A.菱形B.矩形C.正方形D.以上都不正确3.在△ABC中,若2=·+·+·,则△ABC是(  )A.等边三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角

10、形4.已知A,B是圆心为C半径为的圆上两点,且

11、

12、=,则·等于(  )A.-B.C.0D.5.设△ABC的三个内角为A,B,C,向量m=(sinA,sinB),n=(cosB,cosA),若m·n=1+cos(A+B),则C=(  )A.B.C.D.6.设P是曲线y=上一点,点P关于直线y=x的对称点为Q,点O为坐标原点,则·=(  )A.0B.1C.2D.37.在△ABC中,=a,=b,=c,且a·b=b·c=c·a,则△ABC的形状是(  )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形8.已知数列{an

13、}是等差数列,其前n项和为Sn,若平面上的三个不共线的向量,,满足=a1+a2014,且A,B,C三点共线,则S2014=(  )A.1007B.1006C.2012D.20149.已知a,b是两个非零向量,给定命题p:

14、a·b

15、=

16、a

17、

18、b

19、,命题q:∃t∈R,使得a=tb,则p是q的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件10.若O是△ABC所在平面内一点,且满足

20、-

21、=

22、+-2

23、,则△ABC的形状是(  )A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形11.已

24、知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A,B两点,且

25、+

26、=

27、-

28、,其中O为原点,则实数a的值为(  )A.2B.-2C.2或-2D.或-12.过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F的直线l与抛物线在第一象限的交点为A,与抛物线的准线的交点为B,点A在抛物线的准线上的射影为C,若=,·=48,则抛物线的方程为(  )A.y2=8xB.y2=4xC.y2=16xD.y2=4x13.已知向量i和j为互相垂直的单位向量,向量a=i-2j,b=i+λj,a与b的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是________.14.已知正方形

29、ABCD的边长为2,E为CD的中点,则·=________.15.已知圆O:x2+y2=4,直线x-3y+10=0上有一动点P,过点P作圆O的一条切线,切点为A,则·的最小值为________.16.在直角坐标系xOy中,已知点A(1,1),B(2,3),C(3,2),点P(x,y)在△ABC三边围成的区域(含边界)上,且=m+n(m,n∈R).(1)若m=n=,求

30、

31、;(2)用x,y表示m-n,并求m-n的最大值.17.已知向量=(2cos(+x),-1),=(-sin(-x),cos2x),定义函数f(x)=·.(

32、1)求函数f(x)的表达式,并指出其最大值和最小值;(2)在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且f(A)=1,bc=8,求△ABC的面积S.

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