六年级数学上册 2.2 分数的基本性质导学案1 沪教版五四制

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1、分数的基本性质课前练习1、===（）÷36.2、.3、将“＝”或“≠”填入括号内：（）；（）.同步练习一、填空题1、在括号内填上适当的数或式子：（1）＝（2）＝（3）（4）＝＝＝（）÷252、如果一个分数的分子是27，且与相等，那么这个分数的分母是_______.[3、如果一个分数的分母是3，且与相等，那么这个分数是_______.4、一个分数的分子扩大2倍，那么这个分数扩大为原来的_______倍.5、一个分数的分母扩大2倍，那么这个分数缩小为原来的_______倍.6、如果=那么=.7、写出三个与相等的分数.8、在分数，，，中，与相等的分数是.9、；.二、选择题10、一个分数的分子与分母的

2、最大公因数是18，且与分数相等，则这个分数是（）A.B.C.D.11、将分数的分母乘以2，要使原分数的大小不变，则分子应该（）①不变②除以2③乘以2④加上5A.①②B.②③C.③④D.②④12、下列说法中，正确的是().A.分数的分子和分母都乘以同一个数，分数的大小不变;B.一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数的值扩大4倍;C.;D.5含有10个.三、解答题13、将分数和分别化为分母是18且与原分数相等的分数.14、把和分别化成分母都是15且与原分数大小相等的分数.15、己知，当x、y的值都扩大为原来的3倍时，A、B的值有何变化?16、如果，那么满足等式的最小自然数A和B是多少？2.2分

3、数的基本性质（1）课前练习1、316272、93、≠＝同步练习（1）15（2）6（3）3（4）106102、363、24、25、26、7、，，等8、，，9、21236D11、C12、B13、14、15、A不变，B扩大为原来的3倍16、，