六年级数学上册 2.2 分数的基本性质练习 沪教版五四制

《六年级数学上册 2.2 分数的基本性质练习 沪教版五四制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数的基本性质一、基础过关一，填空题1、分数的分子和分母，分数的大小不变．2、把一个分数的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该.3、把分数的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就5、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加　6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是，原分数是二、判断题1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．（）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．（）3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变．（）4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分

2、数的值就扩大4倍．（）5、将变成后，分数扩大了4倍．（）6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（）三，计算题1、2、四、选择题1、在分数中，x不能等于（）．①0　②4　③22、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（）．　　①扩大4倍　②缩小4倍　③不变3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（）．　　①缩小5倍　②扩大5倍　③不变4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（）①小明吃得多一些　②小华吃得多一些　③两人吃得同样多5、的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（）　　①

3、增加6　②增加15　③增加10如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（   ）①分子大于分母　②分子小于分母　③分子等于分母五、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．六、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.七、（1）把的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？（2）把的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？（3）的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？二、基础过关一、判断　（1）（    ）　（2） （    ）　（3） （    ）　（4）  （    ）　二、下面

4、各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。　　（1）把的分母乘以5，（                ）。　　（2）把的分子除以4，（                 ）。　　（3）一个分数的分母缩小3倍，（                 ）。（4）一个分数的分子扩大2倍，（                 ）。　　三．根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。　　（1）；　　（2）；；　　（3）；　　　四、下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。　　（1）（分子也乘以5）。　　（2）（分母也除以4）。　　（3）（分子也缩小3倍）。　　（4）（分母也扩大2倍）。　　五、根据分数的基本性质，

5、把下列的等式补充完整。　　（1）；（2）；；（3）；小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页