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时间:2018-12-21
《八年级数学上册 2.3平方根教案2 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:2.3平方根第1课一、自学课本正数有2个平方根,其中正数a的正的平方根,叫a的算术平方根.4的平方根是,叫做4的算术平方根,记作=;2的平方根是,叫做2的算术平方根,记作;0只有一个平方根,0的平方根也叫做0的算术平方根,即=;三、练习尝试课前尝试练习1.下列各数的算术平方根:(1)625;(2)0.0081;(3)6;(4)0。2.求4个直角边长为10厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长?3.若有意义,则能取的最小整数为()A.0B.1C.-1D.-44.的算术平方根是().A.4B.4C.2D.25.-9是数a的一个平方根
2、,那么数a的另一个平方根是,数a是。课堂练习1.若,则x+y的值是()A.-2B.-3C.-4D.无法确定2.一个数如果有两个平方根,那么这两个平方根的和是()A.大于0B.等于0C.小于0D.大于或等于03.若a≥0,则4a2的算术平方根是().A.2aB.2aC.D.∣2a∣4.若,则y=.5.已知与互为相反数,求(x-y)2的平方根。6.已知△ABC的三边分别是a,b,c,且满足,求c的取值范围。7.小明家装修新居,计划用100块地板砖来铺设面积为25平方米的客厅地面,请帮他计算:每块正方形地板砖的边长为多少时,才正好合适(不浪费)?
3、沭阳县广宇学校学生练习纸姓名:班级:学号:课前尝试练习1.下列各数的算术平方根:(1)625;(2)0.0081;(3)6;(4)0。2.求4个直角边长为10厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长?3.若有意义,则能取的最小整数为()A.0B.1C.-1D.-44.的算术平方根是().A.4B.4C.2D.25.-9是数a的一个平方根,那么数a的另一个平方根是,数a是。课堂练习1.若,则x+y的值是()A.-2B.-3C.-4D.无法确定2.一个数如果有两个平方根,那么这两个平方根的和是()A.大于0B.等于0C.小于0D.大于或等于
4、03.若a≥0,则4a2的算术平方根是().A.2aB.2aC.D.∣2a∣4.若,则y=.5.已知与互为相反数,求(x-y)2的平方根。6.已知△ABC的三边分别是a,b,c,且满足,求c的取值范围。7.小明家装修新居,计划用100块地板砖来铺设面积为25平方米的客厅地面,请帮他计算:每块正方形地板砖的边长为多少时,才正好合适(不浪费)?
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