高二语文第三册第六单元测试题

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1、高二语文第三册第六单元测试题第Ⅰ卷（共42分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音都正确的一组是                                 （    ）A．偃(yán)仰      溷(hùn)藩         湮(yān)没         汶(wén)水B．栏楯(dùn)      阉(yān)党         皦皦(jiǎo)        摴(chū)蒱C．扃牖(yǒu)      异爨(cuàn)        赀(zī)财          石磴(dèn

2、g)D．修葺(róng)     傫(lěi)然         缇(tí)骑          徂(zǔ)徕2．对下列加点词语的解释全对的一组是                                     （    ）A．客逾(越过)庖而宴   大类(很像)女郎地   斫(砍)其正B．以手阖(关闭)门     余既为此志(既然)   戊申晦(初一)C．殆(大概)有神护者   甘受诟厉(辱骂)     剪发杜(杜绝)门D．明告鬻(买)梅者     余始循(顺着)以入   以欹(倾斜)为美3．下列

3、加点词意义相同的一项是                                           （    ）A．其制稍异于前    秦有余力而制其弊B．非问无以广识   以广贮江宁、杭州、苏州之病梅        C．穷则独善其身   穷予生之光阴以疗梅也哉D．陈胜王凡六月   轩凡四遭火   4．下列句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是                       （    ）①墙往往而是                        ②郦道元以为下临深潭③断头置城上，颜

4、色不少变            ④大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发⑤凡富贵之子，慷慨得志之徒          ⑥令五人者保其首领以志于户牖之下⑦吾社之行为士先者，为之声义        ⑧则山下皆石穴罅，不知其深浅A．①④⑦         B．②⑤⑧         C．①③⑤         D．②④⑥5．下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是                               （    ）A．不管出现什么情况，他都无动于衷，稳如泰山，表现出良好的心理素质。B．合并使浙江大学

5、很多学科形成高原，在高原上造峰，比起在平原上造峰，其优势不言而喻。C．提高质量对任何产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。D．几分钟前在拍卖会场被别人动辄用万为单位叫价的“唐三彩”，顷刻间变成一堆一文不名的瓦片。6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是                                 （    ）A．而且那是怎样的一个可笑的死囚啊，游了那么久的街，竟没有唱一句戏：他们白跟一趟了。B．我一定要跳起来，亲眼看看墙上的斑点到底是什么——是一枚钉子？一片玫瑰

6、花瓣？还是木块上的裂纹？C．富有闯荡精神的，整洁的霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚，变成了一个外表怠惰，衣着马虎的人。D．词在唐、五代时已经出现，称曲、杂曲或曲子词，到宋代才广为流行，改称词。二、（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成7~10题。中国是梅的原产地，梅类资源丰富，分布地域很广。梅花独先天下春，到夏天果实累累。梅是中华先民很早就认识到的可食之物，同时，梅花又以其高雅、圣洁，被人们用比拟美好的德行，逐渐成为中国人心中的审美对象，进而形成一种文化现象——梅文化。由食梅、植梅而艺梅、颂梅，由梅林、梅景而爱梅

7、、赏梅，由梅品而人品，历代梅文、（①）等层出不穷。梅花象征着（②）。“众芳摇落独暄妍”，天气越冷，梅花开得越精神。傲霜斗雪的梅花，常被比拟为守道脱俗的君子，不畏强暴的雄杰，惊顽起懦的斗士。“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，毛泽东的咏梅词更是把这种精神提到了一个新的时代高度：凛凛风神，铮铮铁骨，屹立于严寒里；独立奋进，不依附于他物，这正是中华民族气魄之根本，气节之象征，无疑也是梅文化的最高表现形式，产生了巨大的社会影响力。古人认为，“梅具四德，初生为元，开化为亨（通达顺利），结子为利，成

8、熟为贞”。梅花绽开五瓣，象征快乐、幸福、长寿、顺利、和平，有“梅开五福”之说。喜鹊在梅枝上欢跃鸣叫的图案，常被称为“喜报早春”、“喜报春先”、“喜上眉梢”，取寓意或谐音。吉祥图案还有“竹梅双喜”，由竹、梅和两只喜鹊构成，竹喻夫，梅喻妻，常用以祝贺新禧。梅花吸引了古今无数的诗人画家，或咏梅言志，或借梅寄情，流传下来的诗画之多，远非其他花卉所能比。中国第一部诗歌总集《诗经》中已有写梅佳作《摽有梅》，生动描述抛梅求爱的