初二语文第三册第六单元测试题

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1、初二语文第三册第六单元测试题班级姓名ˍ学号―――一、给括号前的字注音：悄怆（）（）箪（）瓢屡空衔觞（）赋诗犬牙差（）互艨艟（）（）僦（）赁看幕买椟（）还珠佁（）然不动二、下列作家、朝代、作品及体裁搭配有误的一项是（）A《赤壁》——杜牧——唐代——七言绝句B《观潮》——周密——宋代——散文C《五柳先生传》——柳宗元——唐——自传D《塞翁失马》——刘安等编——东汉——寓言三、根据课文填空：1、《小石潭记》是任永州司马的时候，在永州发现许多风景地，记了其中八处名胜，合称为《》，该文是其中一篇。2、《过零丁洋》里比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉的诗句是3、〈〈浣溪沙〉〉中诗人感悟到人生哲

2、理的句子是4、黔娄之妻有言：“，。”5，自将磨洗认前朝。6、写出下面诗句的对仗句：（1）山河破碎风飘絮，。（2）山随平野尽，。（3），长河落日圆。（4）举头望明月，。（5）不戚戚于贫贱，。（5），江横玉系腰。四、解释下列各句中画横线的字的意义：1、先生不知何许人也（）2、曾不吝情去留（）3、佁然不动（）4、虽席地不容闲也（）（）5、此独以跛之故（）（）6、零丁洋里叹零丁（）7、倏尔黄烟四起（）8、皆披发文身（）五、选出“之”字用法与例句相同的一句是（）例句：浙江之潮，天下之伟观也。A不可久居，乃记之而去。B亲旧知其如此，或置酒而招之。C吾能为之足。D近塞上之人，死者十九。六、下面没有使用比喻

3、修辞方法的是（）A方其海出海门，仅如银线。B谁道人生再无少，门前流水尚能西。C山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。D月下飞天镜，云生结海楼。七、判断题1、《五柳先生传》的作者是陶渊明，文章是陶渊明为好友五柳先生写的传记。（）2、“其马将胡骏马而归”“自将磨洗认前朝”两句中加点的“将”字意义相同。（）3、阅读周密的《观潮》，通过水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮场景描写，可知当时政通人和，国泰民安的社会风尚。（）4、柳宗元的《小石潭记》是一篇说明文，说明了小石潭的鱼和其他景物特点。（）5、柳宗元，字子厚，是我国文学史上著名的唐宋八大家之一，除了《小石潭记》外，我们还学过他的寓言《黔之驴》。（）

4、6、“一人蛇先成，引酒且饮之”与“丁壮者引弦而战”中的“引”意思相同，都译为“拿起”（）八、下列各句与课文原文完全一致的一句是：（）A全石以为底，近岸，卷石底已出，为屿，为坻，为嵁，为岩。B江山代有人才出，各领风骚数百年。C近塞之人，死者十九个。D既而渐近，则玉城雪岭九、阅读理解（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，

5、不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、给下列字注音篁（）坻（）嵁（）俶（）翕（）怆（）2、用原文回答：（1）从听觉写流水的四个字是：（2）写小溪曲折蜿蜒的四个字是：（3）逼真地绘出溪岸状貌的四个字是：（4）从鱼的静态（恬静舒适）侧面写水的四个字是：3、解释下列词语在文中的意思（1）披拂：（2）佁然：（3）翕忽：（4）悄怆：4、文言虚词“以”字常用作介词、连词和表示因果关系的复句：试分析下面三句诗中“以”字的用法：（1）全石以为底：以：（2）卷石底以出：以：（3

6、）以其境过清，不可久居，乃记之而去：以：（二）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛，方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。1、上文选自《》第段，写2、解释文中加点的字：既望：既而：沃：郭：3、上文引用了一句诗，这句诗使用的修辞方法是，诗的意思是，文中引用这句诗的作用是：。4、上文具体描写了潮水的形状、声音、颜色、气势，按要求写出句子：（1）形状、颜色：（2）声音：（3）气势：5、上文使用的修辞方法有、、，运用了描写议论的表达方式，其中议论的句子是。（三）田登作郡田登作郡，自讳其名

7、，触者必怒，吏率多被榜笞（榜，打。笞，用鞭子或板子打。）于是举州皆谓灯为火，上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜（布告）揭（张贴）于市曰：“本州依例放火三日。”1、原出此文的一句俗语是，，它的意思是。2、词语解释讳举许遂3、翻译下面的句子：（1）于是举州皆谓灯为火：（2）吏人遂书榜揭于市：