小学语文第三册第六单元

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1、第六单元一、看拼音写词语cāochǎngpínfùyǒngyuǎnchéngkèｗēnnuǎnxúnzhǎogūniángzuówǎn二、比一比，组成词语。小心别出错啊！饥()体()份()作()机()休()粉()昨()三、我会给多音字组词。　　hái（　　）　　dū（　　）hǎo（　　）还　　　　　　　都　　　　　　　好　　huán（　　）dōu（　　）hào（）四、填写古诗：儿童（），（）。(　　　潭水深)，（）。一、填词高手，你能照样子填上合适的字或词吗？例：长（短）快（）深（）危险（）虚假（）美（）恨（）饥寒（）热忱（）二、我能照样子写句子。1.气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的：

2、。2.科利亚望着窗外，高兴地笑了。高兴地：。3.阿英很勤快，总是帮妈妈干活。总是：。4.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如，我要给。三、我会加标点。1．你喜欢画画还是喜欢唱歌()2．妈妈真漂亮啊()3．下午有活动课吗()4．苹果树上挂着许多小苹果()5．为什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢()四、我会把正确的序号填在括号里。（)再仔细观察一条条可爱的小金鱼。（）一天，爸爸从街上买来三条小金鱼。（）我先把它们放在玻璃缸里养，（）三条鱼三种颜色：红的、黄的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。（）我真喜欢它们啊！一、读短文，然后回答问题。彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道

3、彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1.从文中找出“五颜六色”的近义词——（）。2.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑。再写两个表示笑的词语：（）（）3.彩

4、虹说古桥不配叫桥的理由是。4.彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。二、写一写。亲爱的小朋友们，最近你又记下了哪些精彩的日记呢？选择一篇写在下面吧！月日星期天气二年级上册语文第一单元复习题一、写出带下面偏旁的字。木：____________月：________________亻：________________匚：____________宀：_________________刂：________________人：____________卄：_________________鸟：________________二、词语填空.景色（）人层林（）染叠翠（）金天高云（）大雁（）飞山河（

5、）美五谷（）登春华秋（）秋收（）藏（）情歌唱景色（）丽仙人（）路猴子（）海狮子抢（）奇（）怪状四海（）家三、仿写词语。（1）许许多多________________________（2）黄澄澄________________________四、按课文填空。1“梨树挂起_________的灯笼，苹果露出_________的脸颊，稻海翻起______的波浪，高梁举起__________的火把。”秋天这幅美丽的图画是____________________画出来的。2.蒲公英靠______________传播种子，苍耳靠___________传播种子，豌豆靠____________传播种子。

6、3.《赠刘景文》是_____朝诗人___________写的。“__________________，_______________。”是描写景物的。“____________________，__________________。”是诗人对朋友的赠语。4.《山行》是_____朝诗人___________写的。这首诗描写的是____季节的美丽景色。从诗中“__________________”看出。五、默写古诗《山行》。山行，。，。六、组词。交（）支（）笼（）球（）郊（）枝（）龙（）求（）帆（）梨（）在（）想（）凡（）利（）再（）响（）七、选字组词。蓝篮（）天（）球竹（）（）色作做（）

7、出（）事（）业（）人其旗奇尤（）（）帜神（）（）它与（）像象向（）前好（）气（）（）棋伸申（）开（）请（）长（）手壮状雄（）形（）（）丽奖（）八、读句子，划去括号中不合适的字。1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。2.从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。4.人能产生（巨、具）大的能量。九、在括号里对上合适的词语。（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石