高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷

高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷

ID:29557620

大小:82.56 KB

页数:6页

时间:2018-12-21

高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷_第1页
高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷_第2页
高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷_第3页
高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷_第4页
高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷_第5页
资源描述:

《高二政治下册第五、八课认识论综合练习试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五、八课认识论综合练习试卷一、单项选择题20世纪初,在美国福特公司的一台电机出了毛病,可怎么也找不到毛病在哪儿,只好请物理学家斯坦门茨帮助。斯坦门茨检查后,用粉笔在电机外壳画了条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们照办后,毛病果然好了。经理问斯坦门茨要多少酬金,他说要1万美元,并开了个清单:画一条线1美元,知道在哪儿画线9999美元。福特公司不但照价付酬,还重金聘用了斯坦门茨。据此回答下列1—2题。1.从斯坦门茨收取1万美金报酬后开列的清单可以看出,他的做法体现了①矛盾的分析方法两点

2、论和重点论的统一③分析与综合相结合的方法量变与质变辩证关系原理A.B.C.D.2.斯坦门茨能找到毛病在哪儿,而其他人不能。这说明A.斯坦门茨充分发挥了主观能动性B.其他人没有充分发挥主观能动性C.主观能动性的发挥受主观因素制约D.主观能动性的发挥受客观因素制约3.下列选项中,主张发挥主观能动性的有①没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路 ②天行健,君子以自强不息③实事求是④学而不思则罔A.B.C.D.4.“有温良而为盗者,有貌而心慢者,有外廉谨而内无至诚者。”这句话包含的哲理出A.真象和假象混为一起,无法识别

3、B.真象表现本质,假象歪曲本质C.假象从反面表现本质D.假象真象都不是本质的表现在古画鉴定方面,我国有一位著名的鉴定大师,人称“徐半尺”,意思是说他每次鉴定,常常画轴展开半尺就可以鉴定出真伪,据此回答下面5—6题。5.看半尺就能辨识真伪,它体现出的哲理是A.古画鉴定只需展开半尺B.生活的积累是古画鉴定的基础C.理性认识高于感性认识D.感性认识中渗透着理性认识6.这件事给我们的启示是A.认识事物不仅要认识事物的现象而且要认识事物的本质和规律B.事物是普遍联系的,只有用联系的方法看问题,才能认识事物的本质C.任

4、何事物都有其自身的规律,认识就是为了要掌握共同的本质和规律D.掌握事物的本质和规律,是认识事物的前提7.自从扫描隧道显微镜发明以后,世界上就诞生了一门0.1至100纳米(1纳米等于一米的十亿分之一)这样的尺度为研究对象的新科学,这就是纳米技术。有人将我国的传统微雕技术比作纳米技术,认为二者在本质上是一致的。这种看法A.正确把握了事物的内因和外因关系B.揭示了事物之间的普遍联系C.把事物的感性认识等同于理性认识D.不能划清事物现象和本质的区别8.“没有感觉就没有认识”,这种观点A.夸大了感觉在认识中的作用  

5、    B.否认了实践在认识中的作用C.没有看到感性认识比理性认识更可靠  D.坚持了认识论中的唯物主义9.古今中外,一切在事业上有成就的人,都是既勇于和善于实践,又勤于和善于思索的人。这句话不能体现的哲理是A.实践是认识的惟一来源  B.科学理论能指导实践活动C.思考在认识事物的本质与规律的过程中起着非常重要的作用D.实现认识的飞跃,创造飞跃的条件,都必须发挥主观能动性10.进行推理的逻辑思维过程,需要运用分析与综合相结合的科学思维方法。这是A.由认识的根本任务决定的   B.由认识的根本目的决定的C.由

6、人的主观需要决定的    D.由事物的客观性质决定的11.分析与综合相结合的方法,体现了下列哪些观点①对立统一观点 ②量变质变关系原理 ③普遍联系的观点 ④整体部分关系原理A.①②  B.①③④ C.②③④  D.①②④12.人类正逐步进入知识经济时代,创新精神是最可贵的精神。对创新精神正确的理解是①创新精神与解放思想、实事求是是统一的②创新精神是人的主观能动性的重要体现③创新精神说明内因是事物变化发展的根本原因④创新精神说明人类认识的能力是无限的,人类能认识一切事物A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③

7、④13.“可持续发展”这一新观念源于A.世界上著名的政治家和思想家的远见卓识  B.农业经济长期发展的实践C.工业经济长期发展的实践         D.知识经济长期发展的实践14.中共十六届三中全会,审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,《决定》在总结市场化改革25年来的成果基础上,实现了新的创新,对中国今后10年乃至更长时间的改革实践,将产生深远影响。这表明①事物是变化发展的②认识对实践具有积极的促进作用③实践对认识具有决定作用④意识对物质具有能动作用A.②③④B.①③④C.

8、①②④D.①②③15.我们应当这样正确认识与理解实践的含义①人们的实践活动与人们的认识活动具有质的不同②实践是客体主观化的活动③实践活动是主观见之于客观的活动④实践活动是客观物质性主观性能动性相统一的活动A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④16.胡锦涛总书记在考察西柏坡时强调:实现十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,要完成基本实现现代化、把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家的历史任务,要不断开创中国

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。