高中语文罗密欧与朱丽叶阅读练习 人教版

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1、高中语文罗密欧与朱丽叶阅读练习一、阅读下文,完成1~5题。罗密欧 好,我愿意成全你的志愿。让我瞧瞧他的脸:啊,茂丘西奥的亲戚,尊贵的帕里斯伯爵!当我们一路上骑马而来的时候,我的仆人曾经对我说过几句话,那时我因为心绪烦乱,没有听得进去。他说些什么?好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。他不是这样说吗?还是我做过这样的梦?或者是我神经错乱,听见他说起朱丽叶的名字,所以发生了这种幻想?①啊!把你的手给我,你我都是记录在厄运的黑册上的人,我要把你葬在一个胜利的坟墓里。一个坟墓吗?啊,不!被杀害的少年,这是一个灯塔,因为朱丽叶

2、睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。死了的人,躺在那儿吧,一个死了的人把你安葬了。(将帕里斯放入墓中)②人们临死的时候,往往反会觉得心中愉快,旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。啊!这也就是我的回光返照吗?啊,我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你的呼吸中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌。③你还没有被他征服,你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳,不曾让灰白的死亡进占。提伯尔特,你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗?啊!你的青春葬送在你仇人的手里,现在我来替你报仇了,我要亲手杀死那杀害你的人。原谅我

3、吧,兄弟!啊!亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?为了防止这样的事情,我要永远陪伴着你,再不离开这漫漫长夜的幽宫。我要留在这儿,跟你的侍婢,那些蛆虫们在一起。啊!我要在这儿永久安息下来,从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。④眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的拥抱吧!嘴唇,啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻,跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!来,苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞

4、过去吧!为了我的爱人,我干了这一杯!(饮药)啊!卖药的人果然没有骗我,药性很快地发作了。我就这样在这一吻中死去。(死)1.对文中画线①处中“你我都是记录在厄运的黑册上的人”这句话你怎样理解?解析:要把握剧情。“你”“我”的结局都是死,故此这样说。答案:帕里斯因爱着朱丽叶而与罗密欧发生冲突被刺死,罗密欧也决心殉情而死,所以说都是“厄运的黑册上的人”。2.对文中画线②处中的“心中愉快”和“回光返照”你是怎样理解的?解析:考查人物此时的心境。死意已决,而心感愉快。答案:罗密欧对爱情忠贞不渝,他为自己即将追随爱人而去感到幸福无比

5、。3.对文中画线③处中“你的嘴唇上、面庞上,依然显着红润的美艳”这句话实际上暗示了什么?解析:考查情节设置与写作技巧。此句并非可有可无,此乃一处伏笔,使后文中朱丽叶的复活顺理成章。答案:暗示朱丽叶并没有真正死去,只是罗密欧因沉浸在感情之中,而没有觉察出来。既照应剧情又符合人物(罗密欧)性格(性急)。4.文中画线④处主要采用的修辞手法是(  )A.拟人 比喻B.排比 拟人C.比喻 排比D.呼告 反语解析:理解修辞方法。三个句子间形成排比,每句中都用了拟人。答案:B5.有人说“罗密欧性子比较急躁,好走极端,他浑身充满激情,如

6、同旋风一样,刮得他团团转”,请你从全文中找出两例来加以说明。解析:把握人物性格。答案:因受激怒而杀死帕里斯。没有看清爱人是否真正死去。二、阅读下文,完成1~4题。亲  王 这封信证实了这个神父的话,讲起他们恋爱的经过和她的去世的消息。他还说他从一个穷苦的卖药人手里买到一种毒药,要把它带到墓穴里来准备和朱丽叶长眠在一起。这两家仇人在哪里?——凯普莱特!蒙太古!瞧你们的仇恨已经受到了多大的惩罚,上天借手于爱情,夺去了你们心爱的人。我因为忽视你们的争执,也已经丧失了一双亲戚。大家都受到惩罚了。凯普莱特 啊,蒙太古大哥!把你的手

7、给我。这就是你给我女儿的一份聘礼,我不能再作更大的要求了。蒙太古  但是我可以给你更多的。我要用纯金替她铸一座像,只要维洛那一天不改变它的名称,任何塑像都不会比忠贞的朱丽叶那一座更为卓越。凯普莱特 罗密欧也要有一座同样富丽的金像卧在他情人的身旁。这两个在我们的仇恨下惨遭牺牲的可怜的人儿!亲  王 清晨带来了凄凉的和解,①太阳也惨得在云中躲闪。②大家先回去发几声感慨,该恕的、该罚的再听宣判。古往今来多少离合悲欢,③谁曾见这样的哀怨辛酸!(同下)1.有人认为本剧是正剧,如果是对的话,悲喜各表现在何处?解析:认识剧情,正剧即兼

8、有悲剧和喜剧的因素。答案:悲的是两位年轻人殉情而死,喜的是两家族化敌为友。2.画线①中的“凄凉的和解”该怎样理解?解析:考查对重点语句的理解。问题也就是:“和解”为什么是“凄凉”的?答案:由于蒙、凯两家的和解是建立在年轻人殉情而死的基础上,他们的死给双方带来了痛苦,所以说凄凉的和解。3.画线②插入一句写景,是采用了什

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