高中语文太史公自序同步练习 苏教版 选修7

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1、太史公自序同步练习一、双基提要1、给下列加点字注音。（1）颛顼（）（2）蒯聩（）（3）徇朝歌（）（4）爰及公刘（）（5）以尊后稷（）（6）篡弑之诛（）（7）改正朔（）（8）股肱之臣（）2、指出下列句中的通假字，并解释。（1）其指数千_____________________________（2）失之豪厘 ____________________________      （3）天人之际,承敝通变____________________ （4）故长于风______________________   （5

2、）扶义俶傥,不令己失时__________________ （6）弗敢阙  _______________________ （7）辅拂股肱之臣_________________________（8）堕先人之言____________________3、解释下列加点的古今异义词。（1）至于夏商古义：___________________今义：_____________________（2）无泽为汉市长古义：_____________________今义：_____________________（3）不得与从事古

3、义：_____________________今义：_____________________（4）终于立身古义：_____________________今义：_____________________（5）迁俯首流涕曰古义：_____________________今义：_____________________（6）道之不行也古义：_____________________今义：_____________________（7）以为天下仪表古义：_____________________今义：_______

4、______________（8）余所谓述故事古义：_________________今义：_________________（9）维我汉继五帝末流古义：________________今义：_________________（10）于是汉兴古义：________________今义：________________（11）则文学彬彬稍进古义：________________今义：________________（12）《诗》《书》往往间出矣古义：________________今义：_____________

5、___4、指出下列加点词的活用类型并解释意义。（1）其在卫者,相中山   _____________________________（2）与武安君坑赵长平军_____________________________（3）诸侯之相王,王卬于殷_____________________________（4）则学者至今则之_____________________________（5）忠臣死义之士_____________________________（6）上明三王之道_______________________

6、______（7）善善恶，贤贤贱不肖，存亡国_____________________________（8）拨乱世反之正_____________________________（9）君不君，臣不臣，父不父，子不子_____________________________（10）是非二百四十二年_____________________________（11）咸各序其宜_____________________________（12）著十二本纪，既科条之矣____________________________

7、_（13）整齐百家杂语_____________________________5、解释加点词 （1）使复典之_____________________  （2）绍重黎之后  ____________________（3）世序天地_____________________（4）司马氏去周适晋_________________（5）维我汉继帝末流_______________（6）且夫孝始于事亲_________________ （7）遭变事而不知其权_____________（8）汝其念哉 __________

8、_____（9）诸侯害之，大夫壅之____________（10）重译款塞____________________（11）是故礼以节人   ________________（12）泽流罔极__________________（13）被之空言而不敢辞_____________（14）垂空文以断礼义 ________________（15）非独刺讥而已也_________________（