高中生物练习18生物的进化1 旧人教 必修2

高中生物练习18生物的进化1 旧人教 必修2

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1、高中生物练习18生物的进化1旧人教必修2一、选择题:(每题3分,共48分)1、色盲、血友病、白化病都是()A、伴性遗传病B、常染色体遗传病C、由隐性基因控制的遗传病D、由显性基因控制的遗传病2、某一植物的三对相对性状是由三对等位基因控制的。利用它的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理。经此种方法培育出来的这种植物的表现型最少和最多的可能性分别是()A、2种和4种B、4种和16种C、4种和8种D、2种和8种3、自然选择是指(  )A、生物繁殖能力超越生存环境的承受力B、生物的过度繁殖引起生存斗争C、在生存斗争中适者生存D、遗传使微小有利变异得到积累和加强4、基因频率是

2、指()A、某种基因在某个个体出现的比例B、某种基因在一个DNA中出现的次数C、某种基因在所有生物中出现的比例D、某种基因在某个种群中出现的比例5、在20世纪30年代,对于生物进化过程中遗传和变异的研究,已经从()A、显微水平深入到亚显微水平B、分子水平深入到量子水平C、性状水平深入到细胞水平D、性状水平深入到分子水平6、目前对于自然选择等问题的研究,已经从()A、个体发展到群体B、微观发展到宏观C、低等发展到高等D、以个体为单位发展到以种群为基本单位7、下列对达尔文自然选择学说的评价正确的是()A、它能正确解释生物的多样性,但不能阐明其适应性B、它能正确解释生物遗

3、传性和变异性,但不能解释生物的多样性C、它能正确解释生物的多样性和适应性,但不能对遗传和变异作本质说明D、它能正确解释自然选择的作用,但不能阐明生物多样性的原因8、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型Bb的个体占70%,bb的个体占12%,那么基因B和b的频率分别是(  )A、18% 82%  B、36% 64%  C、53% 47%  D、76% 24%9、种群基因频率总是在不断变化的原因是(  )①基因突变 ②基因重组 ③自然选择A.①②B.②③C.①③D.①②③10、下列哪项能够较好地体现生物的进化(  )A、生存斗争

4、→用进废退→适者生存    B、生存斗争→变异→获得性遗传C、环境变化→变异→获得性遗传     D、变异→生存斗争→适者生存11、对生物进化的方向起决定作用的是(  )A、基因重组  B、基因突变  C、染色体变异 D、自然选择12、某一个种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能(  )A、那个性状对环境有很大的适应性B、该种群的全体成员都是那个性状的纯合体C、那个变异性状是由环境引起的D、控制那个性状的基因是隐性的13、害虫抗药性出现的原因,按达尔文进化论的观点,最好的解释是(  )A、农药浓度的不断增加使害虫抗药性也增加B、农药使害虫产生了抗药性。

5、C、农药引起的害虫抗药性在后代中不断积累而增加D、群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖14、为生物进化提供原材料的是(  )A、环境条件的不断变化       B、突变和基因重组  C、基因重组和环境条件的不断变化  D、突变和环境条件的不断变化15、生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列(  )的进化。A、生物个体  B、幼小生物  C、生物细胞  D、种群16、(新疆98)自然选择直接作用于生物的()A、表现型B、基因型C、不利基因D、肽链结构二、非选择题:(每空4分,共52分)17、杂交育种表明,桦尺蛾体色受一对基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)是显

6、性。在19世纪中期以前,桦尺蛾种群中S基因频率很低,在5%以下,到了20世纪则上升到95%以上。试分析产生这一变化的原因:(1)在19世纪时,桦尺蛾的栖息地曼彻斯特地区,树干上长满了地衣,在此环境条件下,种群中s基因频率高的原因是。(2)随着英国工业的发展,工业炼铜使地衣不能生存,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在些环境条件下,种群中S基因频率升高的原因是。(3)上述事例说明,种群中产生的变异是,经过长期的;有利的变异则逐渐,从而使种群的发生定向改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化,因此生物进化的方向是由决定的。18、用达尔文自然选择学说分析解释狼进化过程:(1)狼

7、群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有的特性,而这一特性一般是的。它为生物的进化提供了原始的。(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是。食物、环境对狼起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的。(3)狼的进化过程是通过实现的。[参考答案]http://www.DearEDU.com1、C2、D3、C〔解析〕生物在生存斗争中,那些具有有利变异的个体容易生存下来,而具有有害变异的个体容易死亡。这种适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。A、B项是自然选择学说的内容,但不是自然选择概念的核心要点。在

8、自然选择过

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