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《高中政治文化生活 第二单元同步测试 新课标 人教版 必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《文化生活》第二单元同步测试一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）1．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是（）①民族文化的多样性②文化具有深远而持久的影响③民族文化表现了不同的民族情结④各民族文化是根本不相容的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．下列属于文化遗产的是（）①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁的《史记》A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．一个国家的文化遗产是（）A．该国人文文化的集中表现B．
2、该国和民族历史文化成就的重要标志C．该国自然文化的突出表现D．该国全部历史文化的凝结4．遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到（）①尊重差异②理解个性③不分你我④和平相处A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．“传道、授业、解惑”体现了（）A．思想运动成为社会变革的先导B．科学技术进步推动了文化的进步C．教育活动对文化传播具有重要作用D．远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用6．下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（）A．商业贸易活动B．汉代"丝绸之路"C．人口迁徙D．教育,特别是各国之间互派留学生和访问学者7．我国著名书法家柳公
3、权博采众长,创造了著名的"柳体",至今影响着我们,这说明（）A．这是对传统思想的继承B．书法是展现中国传统文化的重要标志C．传统文化渗透在现实生活中的各个领域D．中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响8．我国传统文化崇尚"浩然正气"。今天我们强调领导干部要"讲正气",同时赋予了全心全意为人民服务的内涵,这说明（）A．传统文化具有稳定性B．传统文化的具体内涵会因时而变C．传统文化具有民族性B．传统文化具有积极的作用9．端午节是我国的传统节日。据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原的,每到这一天,人们会吃棕子、赛龙舟,这说明（）①是对
4、传统文艺的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗被称为民族精神的火炬A．①②B．②③C．①③D．③④10．下列关于传统文化的说法，不正确的是（）A．传统文化渗透在现实生活中的各个领域B．传统文化带有自己民族的色彩C．传统文化打上了历史的烙印D．传统文化只存在与历史中11．“没有文化的继承就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的（）A．积累性B．继承性C．民族性D．稳定性12．关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（）①发展是继承的必然要求②继承是发展的必要前提③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提A．①②
5、③B．②③④C．①②④D．①③④13．温家宝总理指出,科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才,这说明（）A．我国科技创新能力不断提高B．科学技术是第一生产力C．我们要重视科技的发展和科技人才的培养D．科学技术在社会生活中发挥着重要作用14．文化创新是（）A．文化发展的基本途径B．文化发展的根本途径C．文化进步的根本标志D．文化发展的实质15．文化创新表现在_________之中。（）A．社会实践B．为传统文化注人时代精神的努力C．博采众长D．文化创作者的加工16．文化创作的灵感来自于（）A．社会实践B．客观事物本身C．文化创作者的头脑D．文化
6、创作者的判断思维17．中法文化交流表明不同民族文化之间（）A．文化竞争B．民族文化的特色C．文化合作D．不存在文化差异18．文化交流、借鉴和融合是（）①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程②文化竞争又排斥文化合作的过程③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19．“学习型社会”的核心内涵是（）①全民学习②活到老学到老③终身学习④把学习作为人的第一需要A．①②B．②③C．①③D．①④20．建立“学习型社会”的内在要求是（）A．推动教育信息化
7、和构建终身教育体系B．每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力C．建立比较完善的现代国民教育体系D．让学习成为一种生活习惯和生活方式二、非选择题（共3个题，60分）21．材料一：中西交往源远流长。海纳百川,广交朋友,兼收并蓄,这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天,中西方文化呈现出强劲的交流势头,日益形成一种"你中有我,我中有你"的世界文化格局。材料二：我国著名人文学家费孝通曾说,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。阅读材料,回答以下问题：在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原
8、因有哪些?（16分）22．对于我国古代的教育思想，人们有不同的看法
