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《青岛莱西市南岚中学八年级政治测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南岚中学初二政治测试题闭卷（时间40分钟，满分40分）姓名分数注：（每题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、饥饿者得到食物感到高兴，渴望知识的人得到一本好书而得到满足，学习成绩不理想使人感到自卑，这些现象说明：A人们的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因B外界事物变化和发展了，情绪一定变化C任何事物都会使人产生积极的情绪D人的情绪变化都是由自身因素引起的2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“忧者见之而忧，喜者见之而喜”。这说明：A人的活动完全受情绪的影响B情绪对人的活动
2、会产生相同的影响C不同的情绪会对人产生不同的影响D不同的情绪会对人产生相同的影响3、我们判断一种情趣是否是高雅情趣，主要是看这种情趣是否(1)是健康,科学,文明,向上的情趣(2)符合现代科学和文明要求(3)符合社会道德和法律要求(4)能体现一个人对美好生活追求的健康心理A(1)(2)B(2)(3)C(1)(2)(3)(4)D(1)(4)4伟大的文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数,他在服役期间,左手受伤致残,情绪坏透了,但他不愿就此沉沦,他把主要精力转移到写作上,终于写成了世界名著----<唐.吉珂德>在事业上取得了巨大成功.他调控不
3、良情绪采用的方法是:A运动调节法B幽默化解法C书写宣泄D倾诉宣泄5刘翔在获得第28雅典奥运会110米栏冠军之前,曾经有”黄种人在短跑项目上夺不第一页了奖牌”的谬论.开赛前他对这个谬论大声喊到:我能行!”最后他大获全胜.他控制情绪的方法是A运动宣泄B幽默C自我暗示D理智控制6现代科学研究结果表明,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压,冠心病,糖尿病,神经性皮炎等十几种疾病都与人的不良情绪因素有关,这说明A不同的情绪有不同的表现方式B情绪产生的原因是多方面的C不良的情绪会对人的身心和健康产生不良的影响D情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围
4、内进行7著名的教育家皮亚杰说:一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件.这句话主要说明的道理是A情趣源于兴趣B所有的工作都有趣C有趣的才是工作D没有有趣的工作8高尔基说:要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱的帮助你了解纷繁复杂的思想,情感和事件,它会教导你尊重别人呢和你自己,它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧的心灵.这段话说明了A读书可以帮助人做到一切B读书有助于提高道德和文化素养C读书可以被别人尊重D读书可以自我夸耀9培养高雅生活情趣的重要途径是A以乐观的态度对待生活B增强好奇心C培养广泛兴趣D丰富的文化生活10法国作家法郎士
5、指出:好奇心造就科学家和诗人.没有好奇心,或者是缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的,缺乏品位的,因而必定是可悲的.这告诉我们A人人都有好奇心B好奇心可以使人高雅起来C好奇心可以培养兴趣,进而陶冶情趣D有没有好奇心是无关紧要的第二页11情趣与兴趣的关系是A兴趣是通过情趣表现出来的B兴趣是以情趣为基础产生的C情趣是以兴趣为基础产生的D二者之间无必然联系12中学生小李迷恋网吧玩游戏,因此经常逃学,有时一次连续玩十几个小时,因而造成视力大幅度下降,这说明A高雅情趣有益于个人身心健康B不科学的情趣损害人的身心健康C迷恋游戏是一种高雅情趣D庸俗情
6、趣使人道德水平低下13一位同学见别人打球,过几天又随另一位同学去画画,画不了几天,可别人下棋有意思,有去下棋.这为同学的心理是A积极健康的好奇心B消极盲目的从众心理C形成稳定兴趣的前提D培养和发展高雅情趣的条件14河北省某中学初中学生赵某经常赌博,共欠赌债1200元,为还债他用刀逼迫母亲拿钱给他,母亲不肯,他竟用刀刺向母亲,毫无防备的母亲倒在血泊中,他见状出逃,后被捉拿归案,这一事实说明,不良诱惑(1)青少年违法犯罪的根本原因(2)会使人不思进取,学习成绩下降(3)会损害他人和社会(4)容易使人走上违法犯罪道路A(1)(2)(3)(4
7、)B(2)(3)(4)C(3)(4)D(4)15下列选项中不属于不良诱惑的是(1)淫秽的读物音像制品(2)抽烟(3)赌博(4)书法绘画A(1)(2)(3)B(2)(3)C(1)(3)D(4)16小娟是某校初三学生,活泼伶俐,学习成绩也很突出,下学期班里转来新同学小丽,打扮时髦,两人成为好朋友,小丽还劝她吃摇头完丸,在戒毒所,小娟说跟她成为朋友是悲剧的开始,盲目的好奇心把我推向深渊,导致她染上毒品的原因是第三页(1)毒品的诱惑力太大了,一般人很难抵制(2)小娟交友不慎(3)小娟的判断力较差(4)小娟的自制力不强A(1)(2)(3)B(2
8、)(3)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(4)17全国许多城市都启动了”青少年绿色上网导航工程”这是为了(1)积极推动互联网业健康发展,抵制网上有害信息对青少年的危害,净化网络环境(2)满足学生通过网络开阔视野,
