八年级语文芦花荡 同步练习(2)新课标 人教版

《八年级语文芦花荡 同步练习(2)新课标 人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、芦花荡同步练习（2）一、基础知识。1、填空。（24分）①本文选自，作者，代家、家。他的等作品已成为广泛流传的名篇，文艺界甚至以其为现代文学的一种风格流派的标帜，视为“派”的主要代表作。②小说三要素为、和环境，其中环境又可分为、。本文的主人公是。2、辨形组词。（16分）①拨（）②梭（）③扒（）④拧（）拔（）俊（）趴（）咛（）⑤粱（）⑥浸（）⑦篙（）⑧蹿（）梁（）侵（）蒿（）撺（）3、联系课文说说下边句子中加点词的表达效果。（16分）①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘。②半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干

2、部。③很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。④他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。4、整体感知课文，把握老头子的形象，我们可以看出他、、、的性格。（8分）二、阅读理解（一）老头子小声说：“不要说话，要过封锁线了！”小船无声地，但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候，探照灯突然照向他们，不动了。两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机枪。老头子叫了一声“趴下”，一抽身就跳进水里去，踏着水用两手推着小船前进。大女孩子把小女孩子抱在怀里，倒在船底上，用身子遮盖了她。子弹吱吱地在她们的船边钻到

3、水里去，有的一见水就爆炸了。大女孩子负了伤，虽说她没有叫一声也没有哼一声，可是胳膊没有了力量，再也搂不住那个小的，她翻了下去。那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬起来，把大的抱在自己怀里，带着哭声向老头子喊：“她挂花了！”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：①“不怕。他打不着我们！”“她挂了花！”“谁？”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。②老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦

4、苇，找到了那窄窄的入口。一钻进苇塘，他就放不篙，扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧！”老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。③老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”5、概括这一段的主要内容。（4分）6、画（1）句“不怕。他打不着我们。”表现了老头子什么样的性格特点？（4分）7、画线（2）中，老头子听说大女孩挂花后为什么有这么大的反应？（4分）8、画线（3）“老头子叹了口气”，反映了他

5、什么样的心理？请把他当时所想的描述出来。（4分）9、老头子后来送两个女孩进芦花荡了吗？当时他为什么不想送她们进去了？（4分）10、选出下列句子中加点词使用恰当的一句。（8分）A.我从北京回来后，许多同学向我询问北京的新气象。B.我从北京回来后，许多同学向我探听北京的新气象。C.我从北京回来后，许多同学向我咨询北京的新气象。D.我从北京回来后，许多同学向我探问北京的新气象。11、口语交际（8分）（）假设你表哥高考落第，你见到他时应该怎么说？A、你真笨，连电大也没考上。B、叫你玩电脑游戏，这下完了！A、你怎么对得起生你养你的父母亲啊？B、多大事，继续努力。条条大路通

6、“罗马”，上大学并不是惟一的出路。一、1、①《孙犁文集》孙犁现小说散文《荷花淀》荷花淀②人物、故事情节，自然环境、社会环境，老头子2、①点拨，拔牙。②穿梭，俊俏。③扒手，趴下。④抓拧，叮咛。⑤高粱，栋梁。⑥浸湿，侵略。⑦竹篙，蒿草。⑧上蹿下跳，撺掇。3、①写出了敌人尽管对革命根据地严加监视，但在人民群众的英勇与智慧面前，依然无可奈何、一筹莫展的丑态。②写出了小船也出入的自在及撑船人的悠然自得、从容不迫。③尖锐，锐利，突出老英雄无所畏惧、智勇双全的形象。④计划、盘算，充分表现了老英雄垢自信和自尊。4、过于自信和自尊爱憎分明有高度的爱国热情智勇双全二、（一）5、过封

7、锁线时大女孩负伤。6、自信、勇敢。7、以前他带路从来没有出过事，使他过于自信，这只大菱负伤使他大受打击。8、可从自责、内疚、懊丧这几个角度写。9、送了，这次没有很好完成任务，他觉得没脸见人了。10、A11、D