七年级语文散步练习题 人教实验版

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1、七年级语文散步练习题人教实验版作　业　导　航1．感悟文中蕴含的亲情2．把握记叙的顺序3．学习记叙中第一人称的写法一、基础部分1．下边加粗字注音有误的一项是（　　）A．分歧（qí）委屈（qū）鱼塘（tánɡ）熬（áo）过苦日子B．拆散（chāi）散步（sǎn）温馨（xīn）嫩（nèn）C．粼粼（lín）蹲下来（dūn）毕竟（jìnɡ）水波（bō）D．稳当（wěn）责任（zé）习惯（ɡuàn）铺着（pū）2．对下列加粗词的解释有错的一项是（　　）A．分歧（岔道）B．熬（忍受）C．粼粼（形容水的明净）D．各得其所（每个人

2、都得到合适的安排）3．《散步》的作者写的是（　　）A．一次舒心愉快的散步B．一次小小的家庭矛盾C．一家互相支持的三代人D．一种挚爱深沉的亲情4．读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格（　　）但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”A．尊老爱幼B．舐犊情深C．富于理智D．知错就改阅读下文，完成5~9题。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不

3、过。一切都取决于我。我的母亲老了，她习惯听从她□□的儿子；我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了

4、一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但5．文中空格处应依次填入的词语是（　　）A．还强壮早已高大B．早已高大还强壮C．早已强壮还高大D．还高大早已强壮6．给文中两个加粗字注音。歧（　　）粼（　　）7．对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是（　　）A．母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说B．母亲知道儿子为难，疼爱儿子迁就地说C．母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己而这么说D．走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥

5、，很自然让孙子高兴，所以这么说8．对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是（　　）A．“我”和妻子是中年人，家庭负担很重B．“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大C．“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感D．“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望9．在第二段中对“我”主要用的描写方法是　（　　）A．语言动作B．景物心理C．心理语言D．环境动作二、提高部分阅读下文，完成10~14题。妈妈的手“啊，太凉了！”妈妈用双手□□着我的脸颊，因为妈妈的手冰凉冰凉，我禁不住高声喊了起来。妈妈一面仍然用手

6、挨着我的脸，一面□□地说：“妈妈的手确实很凉啊！一到冬天，不仅肿得老高老高，还特别粗糙呢。”我几乎对妈妈的□个地方都喜欢，只讨厌一个地方，□就是这双冰凉的手。妈妈的手既粗大，又满是雏纹，还脏乎乎的，简直像老祖母的手。“妈妈，您为什么有这样一双手呢？您不能让手变得纤细白嫩些吗？”每当我指着妈妈的手这样说的时候，妈妈总是推开我的手，爱抚地看着我，笑着说：“这双手既是做父亲的手，又是做母亲的手！因为这双手要做的工作太多太重，根本不可能变细变白啊！”我拼命地思考着：到底怎样才能使妈妈的手变得又纤细又干净呢？10．在□

7、处填上恰当词语。11．从文中找出妈妈“为什么有这样一双手”的原因。12．为什么说妈妈的手“简直像老祖母的手”呢？13．本文的线索是什么？14．“我”喜欢妈妈的手变得“纤细白嫩”，表现了“我”怎样的情感？三、试一试15．下面具体场合中你认为女主持人应该怎样说才能解除尴尬。文艺晚会帷幕徐徐拉开，女主持人从台阶上不小心跌倒在舞台上，观众席中一片哗然。这时女主持人从容站起，面带微笑对大家说了一句话，场内顿时掌声响起。参考答案一、1．B　　2．A　　3．D　　4．B　　5．C6．qí　　lín　　7．D　　8．C　　9．C

8、二、10．抚摸　　和蔼　　每　　那11．这双手要做的工作太多太重。12．既粗大又满是皱纹。13．手14．“我”对妈妈的爱。三、15．女主持人说：“刚才，我是被大家的热情倾倒了。”