七年级上册语文第六单元检测

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1、第六单元检测请同学们认真审题，书写工整。卷面书写的分值为３分。（要求：书写工整，不要用胶带纸或涂改液等涂改。）基础部分（３０分）一、１、请用正楷抄写下面这句话，相信你会写得很好。(6分)若把偶然的好运当作自己的功劳，那就准定要遭殃。二、２、下列名句你都记住了么？试试看，请填空。(１１分)①，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，。②半亩方塘一鉴开，。？为有源头活水来。③绿树村边合，。，把酒话桑麻。④我想他们此刻，定然在天街闲游。　，　　，。⑤大河何处？远远的海雾模糊。，？三、３、根据拼音写汉字，请细心一点。（５分）女（

2、wā）(bì)下(xī)戏(luán)生(bì)护神四、４、根据下列句式特点，仿写一个句子。（３分）　天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、５、根据提供的情景，仿写一段话。（３分）例句：在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。在冬日的漫天飞雪中，____________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________五、６、关于人类诞生之说，除了中国古老的传说外，还有哪些说法？你能试着写出两种。（２分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读部分（３７分）（一）一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。　　

4、孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得不承认，我远远地超过了你。”　　鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，这美丽的羽毛并不能使你高飞。你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”７、这篇短

5、文的体裁是（　）(２分)A．童话　　　　　　　　　　　B．民间故事C．寓言　　　　　　　　　　　D．神话８、从结构上看，第1自然段起_________________的作用。(2分)26、孔雀显耀自己的依据是___________________________；瞧不起鹤，那是因为________________________________________。而鹤的审美标准则不同，它对美与丑的理解是___________________________________________。(６分)９、请找出文中最能

6、表现孔雀性格的词语：____________________(2分)１０、作者借孔雀来讽刺那些__________的人；借鹤来赞扬那些___________的人。(4分)（二）①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。　　②人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。　　③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。　　④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人

7、之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。　　⑤也许，你的一生，（）过许多坎坷，（）过无数道台阶，终于（）辉煌，（）了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。　　⑥在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。　　⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人

8、的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败，跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。　　⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的