七年级上册语文第六单元检测题

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1、第六单元检测题第一部分：1．给下列加点字注音：滑稽（　　）　赏赐（　　）　御聘（　　）　鲛人（　　）　痒酥酥（　　）2．根据括号里的意思写出相应词语：⑴除非他是为了去（夸耀）一下他的新衣服。（）⑵这也真够（引人发笑，这里有荒唐之意），但是我决不能让人看出来。（）⑶这布是华丽的！（精巧细致）的！无双的！（）⑷他（走路不稳的样子）、跌跌爬爬地往家走。（）3．将下列作品及相关内容连线：《智子疑邻》伊索《郭沫若全集》《皇帝的新装》金波《金波作品精选》《蚊子和狮子》郭沫若《韩非子·说难》《盲孩子和他的影子》韩非子《安徒生童话故事选》《静夜》安徒生《伊索寓

2、言》4．在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？5．《天上的街市》一诗是怎样逐步展开想像的?诗人想像的目的是什么?6．划分下列诗句的朗诵节奏：月光淡淡，笼罩着村外的/松林。白云团团，漏出了几点/疏星。天河何处?远远的海雾模糊。7．下面各句中，比喻使用正确的一项是（　　）Ａ、听见这首歌，连小孩子都知道人民的救星来了，毛主席的队伍来了，它是黑夜的火把，雪天的烟炭，大旱的甘霖。Ｂ、一天夜里，天黑得像个瓦罐，秋雨滴滴答答下个不停。Ｃ、他的这些话，像黑夜中的一盏明灯，说得大家豁然开朗，精神振奋。Ｄ、这个烟幕黑得出奇

3、，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的大扇面。8．用“我到过欧美”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。北京是美丽的，我知道，因为我不但是北京人，而且到过欧美，看见过许多西方名城。重组：我到过欧美，。第二部分：（一）许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的

4、衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。9．选出词的感情色彩完全相同的一项（　　）A、漂亮　辨别　　B、美观　奇怪　　C、炫耀　愚蠢　　D、聪明　花掉10．第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点？突出他怎样的性格特点？11．两个骗子是怎样行骗的？12．“任何不称职的或者愚蠢得不可救

5、药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用？（二）棒着空花盆的孩子很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了…花盆里的种子依然如故，不见发芽

6、。“真奇怪！”维日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着空花盆站在那里。国王把他叫到自己的眼前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽

7、咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们向国王。于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为。13．解释下列词语。贤明：纳闷：环视：抽咽：14．这个故事的起因是（　　）A、国王发给每个孩子一些花种子，让他们培育出最美的花朵。B、国王深受人们爱戴，他年纪已经很大了，可还

8、没有一个孩子。C、国王年迈而无子，想要挑选一个义子作为继承人。D、国王年迈而又无子，他十分苦恼。15．这个故事的中心人物是（　　）A、国王　B、雄日