高中政治 第二课 第二框 文化塑造人生导学案 新人教版必修3

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1、第二课第二框文化塑造人生【使用说明】1.认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求。2.认真阅读课本P4～P9页勾画出主要知识，。3.预习自学部分要求所有同学都能掌握，合作探究部分要求AB层全部完成并有自己的思考，C层尝试完成合作探究部分，课后训练案可先不做。4.将预习中遇到的疑难点问题标识出来以备课堂上小组讨论、突破。【学习目标】1．识记优秀文化的作用。2．理解优秀文化为什么能够塑造人的道理。 3．结合实例，分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用。【学习重点、难点】重点：优秀文化的作用。难点：促进人的全面发展课前预习案【教材助读】一.丰富精神

2、世界 1．人创造了_____，____也在塑造人，优秀文化能够丰富人的____。 2．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的_______，是培养健全人格的重要途径。 二、增强精神力量 1．文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的________。优秀文化作品，总能以其特有的______和_______，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的______。 2．不论哪个时期，中国共产党始终代表_____________的前进方向。 三．促进人的全面发展 社会发展和人的发展的过程是_______ 、_____

3、__的。人越全面发展，社会的___________就会创造的越多，人民的生活越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。【预习自测】1、文化塑造人生表现在哪些方面？2、为什么优秀文化能增强人的精神力量？3、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出（）A.人创造了文化，文化也创造人B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C.文化具有潜移默化的作用D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养

4、的核心和标志4、“感动中国”节目以评选年度令人感动的人物为主打内容，让观众的心灵受到了震撼。思想得到了净化。这说明（）A.文化能够促进人的全面发展B.文化对人的影响是深远持久的C.文化能够丰富人的精神世界D.优秀文化能够增强人的精神力量5、优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（）①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①③B.①④C.②③D.②④6、坚忍不拔的青

5、松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对品格的追求。这表明（）A.文化能增强人的知识和技能B.文化是一种物质力量C.文化具有培育和塑造人的功能D.文化是历史进步的源泉7、诗歌被称为文学之上乘，其语言凝练、含蓄、跳跃，以少蕴多，意境深邃。我们阅读诗歌，可以通过语言感受形象、理解形象，在想象和情感激励中再创造形象,在感情体验中共鸣，在思维活动中得到审美愉悦。这段话反映了阅读诗歌（）A.对人的影响难以抹去B.能促进人的全面发展C.能改变人生轨迹，推动社会进步D.能丰富人的精神生活，塑造健全的人格____

6、____________________________________________________？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课中探究案【探究1】辨析：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展文化事业。【探究2】材料

7、：H企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。结合材料，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身文化建设的意义。【当堂检测】1.2012年4月23日是第十七个“世界读书日”。读书，启迪智慧，愉悦精神，提升幸福。这表明读书（）A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求2.文化赏析，包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等等，体现了人们对真善美的追求，也是塑造

8、健全人格的过程。这一观点主要强调了（）A.文化对人的发展有深远持久的影响B.文化与经济相互交融C.优秀文化能够丰富人的精神世界D.文化可以增强人的精神力量3.我国人民精神世界的主流主要有（)①