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时间:2018-12-20
《2018版高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2圆的一般方程学案新人教b版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3.2 圆的一般方程学习目标 1.掌握圆的一般方程及其特点.2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的位置和半径的大小.3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.知识点 圆的一般方程思考1 方程x2+y2-2x+4y+1=0,x2+y2-2x+4y+6=0分别表示什么图形? 思考2 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是否表示圆? 梳理方程条件图形x2+y2+Dx+Ey+F=0D2+E2-4F<0不表示任何图形D2+E2-4F=0表示一个点(-,-)D2+E2-4F>0
2、表示以(-,-)为圆心,以为半径的圆类型一 圆的一般方程的概念例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求实数m的取值范围,并写出圆心坐标和半径. 反思与感悟 形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法(1)由圆的一般方程的定义,D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不表示圆.(2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解.应用这两种方法时,要注意所给方程是不是x2+y2+Dx+Ey+F=0这种标准形式,若不是,则要化为这种形式再求解
3、.跟踪训练1 (1)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标为________,半径为________.(2)点M、N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M、N关于直线x-y+1=0对称,则该圆的面积为________.类型二 求圆的一般方程例2 已知点A(2,2),B(5,3),C(3,-1).(1)求△ABC的外接圆的一般方程;(2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值.引申探究若本例中将点“C(3,-1)”改为“圆C过A,B两点且圆C关于
4、直线y=-x对称”,其他条件不变,如何求圆C的方程? 反思与感悟 应用待定系数法求圆的方程时应注意(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心坐标或半径列方程,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r.(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D,E,F.跟踪训练2 已知一圆过P(4,-2),Q(-1,3)两点,且在y轴上截得的线段长为4,求圆的方程. 类型三 求轨迹方程例3 已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2)
5、,且圆心C在直线l:x-y+1=0上.(1)求圆C的方程;(2)线段PQ的端点P的坐标是(5,0),端点Q在圆C上运动,求线段PQ的中点M的轨迹方程. 反思与感悟 求轨迹方程的三种常用方法(1)直接法:根据题目条件,建立坐标系,设出动点坐标,找出动点满足的条件,然后化简、证明.(2)定义法:当动点的运动轨迹符合圆的定义时,可利用定义写出动点的轨迹方程.(3)代入法:若动点P(x,y)依赖于某圆上的一个动点Q(x1,y1)而运动,把x1,y1用x,y表示,再将Q点的坐标代入到已知圆的方程中,得点P的
6、轨迹方程.特别提醒:在解决此类问题时易出现不符合条件的点仍在所求的轨迹上,即应排除不合适的点.跟踪训练3 已知△ABC的边AB长为4,若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程. 1.圆x2+y2-2x+6y+8=0的面积为( )A.8πB.4πC.2πD.π2.若点M(3,0)是圆x2+y2-8x-4y+10=0内一点,则过点M(3,0)的最长的弦所在的直线方程是( )A.x+y-3=0B.x-y-3=0C.2x-y-6=0D.2x+y-6=03.方程x2+y2-x+y+m=0表示一个圆,则
7、m的取值范围是( )A.m≤2B.m<C.m<2D.m≤4.方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a,b,c的值依次为( )A.-2,4,4B.-2,-4,4C.2,-4,4D.2,-4,-45.如图,已知线段AB的中点C的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的端点B的轨迹方程. 1.判断二元二次方程表示圆要“两看”:一看方程是否具备圆的一般方程的特征;二看它能否表示圆.此时判断D2+E2-4F是否大于0或直接配方变形,判断等
8、号右边是否为大于零的常数.2.待定系数法求圆的方程如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法分别求出常数D、E、F.3.求轨迹方程的一般步骤:(1)建立适当坐标系,设动点M的坐标(x,y).(2)列出点M满足条件的集合.(3)用坐标表示上述条件,列出方程f(x,y)=0.(4)将上述方程化简.(5)证明化简后的以方程的解为坐标的点都是轨迹上的点.答案精析问题导学知识点思考1 对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方,得(x-1)2+(y
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