2017九年级数学上册28.1圆的概念及性质导学案新版冀教版

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1、28.1圆的概念及性质学习目标:1.理解圆的相关概念并会简单应用.2.理解并掌握圆的对称性并会简单运用和计算.学习重点:圆的相关概念.学习难点:掌握圆的对称性及其运用.自主学习一、知识链接1.请尽可能多的找出下图中的圆.2.列出你所学过的轴对称图形:__________________________.3.列出你所学过的中心对称图形:_________________________.二、新知预习2.我们来画一个圆:(1)方法一:把绳子的一端固定在某一点O处,在绳子的另一端栓上一支笔,然后将绳子拉紧,再绕着O点转一圈,

2、这样笔画出的痕迹就是圆.(2)方法二:使用圆规画圆.【概念学习】圆:平面上,到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.圆心:这个定点叫做圆心.半径:这个定长叫做圆的半径.圆的表示方法:如图,它是以点______为圆心,______的长为半径的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”,_________也称为⊙O的半径.【归纳】由圆的概念以及轴对称和中心对称的意义,容易得到:圆上各点到定点(圆心)的距离都等于定长(半径).3.思考:圆中还有其他的元素吗?动手画一画.三、自学自测1.请用圆规和直尺画出一个半径为3cm的圆,并在这

3、个圆中分别画出长4cm、5cm、6cm的弦.2.以点O为圆心,可以作几个圆(  )A.只能1个B.2个C.3个D.无数个四、我的疑惑____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________________________合作探究一、要点探究探究点1:圆的有关概念【概念归纳】弦:圆上任意两点间的线段叫做这个圆的一条弦.直径:过圆心的弦叫做这个圆的直径.弧:圆上任意的两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用⌒表示.半圆:圆的直径将这个圆分成能够完全重合的两条弧,这样的一条弧叫做半圆优弧:大于半圆的弧叫做优弧.劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.优、劣弧的表示:如图,以AB为端点的弧有两条,其中劣弧用AB来表示,读作“弧AB”优弧用来表示,读作“弧ADB”.等圆:能够完全重合的两个圆叫

5、做等圆,等弧:能够完全重合的两条弧叫做等弧.例1:有下列五个说法:①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆;⑤任意一条直径都是圆的对称轴.其中错误的说法个数是(  )A.1B.2C.3D.4【归纳总结】对称轴是直线,不能说成每条直径就是圆的对称轴;注意圆的对称轴有无数条.【针对训练】1.圆上任意两点间的部分是(  )A.半圆B.直径C.弦D.弧2.下列命题中是真命题的有(  )①两个端点能够重合的弧是等弧;②圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分;③长度相等的弧是等弧;④半径相等的

6、圆是等圆;⑤直径是最大的弦;⑥半圆所对的弦是直径.A.3个B.4个C.5个D.6个例2如图所示,OA、OB是⊙O的半径,点C、D分别为OA、OB的中点,求证:AD=BC.【归纳总结】“同圆的半径相等”“公共角”“直径是半径的2倍”等都是圆中隐含的条件.在解决问题时,要充分利用图形的直观性挖掘出这些隐含的条件,从而使问题迎刃而解.【针对训练】如图所示,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB,CD的延长线交于点E.已知AB=2DE,∠E=18°,求∠AOC的度数.探究点2:圆的对称性【动手操作】在纸上任意画出一个圆,用剪刀

7、将其剪下.(1)将这个圆对折,左右两边能重合吗?(2)将圆心固定,将这个圆绕着圆心旋转180°,你又发现了什么?【归纳】圆是轴对称图形,过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆也是中心对称图形,圆形是它的对称中心.例3:在下图所列的图形中选出轴对称图形:______.二、课堂小结内容运用策略圆的基本概念平面上,到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做____,这个定点叫做____,这个定长叫做圆的____.在圆中求角的问题时,转化到含有半径的等腰三角形中,应用“等边对等角”,同时要注意结合三角形的外角记忆平行线的性质解决

8、.和圆有关的概念圆上任意两点间的线段叫做这个圆的一条____,过圆心的弦叫做这个圆的____.圆上任意的两点间的部分叫做____,简称____,圆的直径将这个圆分成能够完全重合的两条弧,这样的一条弧叫做____;大于半圆的弧叫做____,小于半圆的弧叫做____.直径是圆中最长的弦,一个圆有无数条直径.在圆中,直径是弦,但弦不是直

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