高中英语 unit4 the body shop-listening,speaking&writing教案 上海牛津版s3a

高中英语 unit4 the body shop-listening,speaking&writing教案 上海牛津版s3a

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1、Chapter4.TheBodyShop-Listening,Speaking,UsingEnglish,Writing一、章节分析(SectionAnalysis)(一)综述本章节是语言运用部分。通过听,说,写方面的训练,提高学生语言词汇方面的能力,加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。教会学生实用的应用文的使用,学会填写各类表格。(二)目标Listening学会做笔记,学会在众多的信息中,寻找重要的信息。Speaking帮助学生学会以不同种方法表达数字,千万数的表达方法,小数点,百分数,及日子,钱的表达方法。Language1.帮助学生学会用英语表达命

2、令,规则,和请求。2.帮助学生学会表达承诺,和拒绝。3.帮助学生学会表达允诺Writing1学会用特定句型劝服别人。2学会摆事实,叫道理。3能够用个人经历,和生动的其他的列子来劝服别人。(三)重点和难点Listening操练记笔记的能力,学会在众多的信息中,挑住重点Speaking数字的表达方法和年月日的表示Language学会表达命令,规则,请求;承诺和拒绝允诺。Writing运用句型来劝服别人。二、教学设计(TeachingDesigns)教学内容教学实施建议教学资源参考ListeningPre-listening在听之前,创设环境,要求学生明确听力任务(

3、recognizekeywords),扫清在听力材料中出现的困难词汇(提高听的效果)While-listening诱发兴趣,增强听的动力。Post-listening一人给出提纲,并朗读,其余人进行记录,看是否能抓住主要内容。具体处理这部分内容的建议见[链接1]。《牛津英语教学参考》Page45,Page50Speaking学会数字及日期的表达方法,可作一些合理的补充,如温度的表示方法,表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语,表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+形容词(long,wide,

4、high等)表示,或者用基数词+单位词+in+名词(length,width,height,weight等)表示。UsingEnglish以两人一小组的形式,进行对发布指令,规则操练,Writing[链接2]。[链接1]说明:建议听说结合:在说的基础上,引入听的内容,要求学生掌握note-taking的技巧。Listening1Pre-listening(page6)1)Getfamiliarwiththenewwords(2)Introducethetasktothestudents,thatis,torecognizethekeywords;tolearn

5、totakenotes2Whilelistening1)Accordingtotheoutline,guesswhatinformationyouaregoingtofillintheblanks.2)Listentothepassage,andfillintheblanks.Seeifyouhadtherightideabefore.3)Tellthestudentsthisistheintroductionofaperson,andthereisanotherarticleaboutaconstruction----page67,.Dothelisteni

6、ng.1Post-listeningAfterthelistening,askstudentstofindsomedescriptivearticlesandworkingroups,thegroupleaderoffertheoutlineofthearticle,andthenreadittothewholegroup.Thegroupmemberstrytheirbesttowritedownsomekeywords.[链接2]说明:通过这一部分的学习,让学生学会看清各幅图画所要表达的意思以及图画之间的联系,能列出写作的plan,养成写作前列plan的习

7、惯。WritingStepOnePre-writing---tointroducetherulesofwritingastory.lStudentsshouldfirstreviewthetextof“thephantomoftheopera”,knowinghowalovestoryhappensandgoeson.lStudentsshouldfindouttheclueofthestoryaswellastheanswertothewh-words.lStudentslookatpage18andunderstandwhatthepicturesaret

8、alkingabout,knowing

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