四年级语文下册 神奇的玻璃家族1教案 西师大版

四年级语文下册 神奇的玻璃家族1教案 西师大版

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1、神奇的玻璃家族教学目标:   1.认识19个生字,学会其中的14个,正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。   2.朗读课文。抓住并理解重点词句,了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。   3.通过理解课文的内容,激发学生勤奋学习的自觉性。教学过程:            第一课时学习目标:    学习生字词。整体感知课文,学习第一自然段。  教学步骤:   (一)导入新课。    同学们,玻璃是我们日常生活中经常见到的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?它们有什么用

2、处呢?    今天我们就来学习一篇关于玻璃的课文:新型玻璃    “新型”是什么意思?(新的类型,新的品种)那么这篇课文中有哪些新型玻璃呢?它们有什么特点?有什么用处呢?就让我们带着这些问题来学习课文,到课文中去寻找答案。  (二)熟读课文,了解课文内容。   1.请同学们打开课本,各自读课文。思考:这一课一共介绍了几种新型玻璃?是哪几种?同时划出不懂的词语。     明确:本文一共介绍了五种新型玻璃,有夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。   2.指名读课文,检查是否能正确、流利地把课文读下来,

3、同时画出本课生字。   3.重点讲解下列词语。     企图:图谋,打算。     藕断丝连:这里指玻璃虽然破碎了,但里边的夹丝没有断,把碎玻璃片连在一起。     安然无恙:没受一点损伤。     磅:英美制重量单位,一磅合453.59克,一百磅,合45公斤多,合90多市斤。     分贝:计量声音强度大小的单位,在大、中城市的繁华街道上都有这种计量装置;科学家说,声音超过54分贝就称为噪音,对人体有害。   4.认读生字,指导读准平舌音(促cù罪zuì踪zōng)、翘舌音(殊shū)重点分析“恙、型、罪”三个字的

4、字形。   5.概括本文主要内容     明确:这篇课文主要讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和在现代生活中的作用。     教师总结:同学们说得真好,这篇课文中的五种新型玻璃各有什么与众不同之处,你们想知道吗?让我们来逐段学习课文,首先看课文的第一自然段。  (三)讲读第一自然段。   1.学生自读课文第一自然段——概括段意。     明确:这一段主要写夹丝网防盗玻璃的特点和用途。   2.默读这一段用“_________”在文中画出夹丝网防盗玻璃的特点,用“”划出它的作用

5、。    明确:“这是一种特殊的玻璃,里面有一种极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。”这是它的特点。    它的用途:博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。   3.这段课文中开头三句话讲什么?这三句话在文中有什么作用?    明确:文中开头三句话讲的是“夹丝网防盗玻璃”破获一起防盗窃案,这样写更能突出“夹丝网防盗玻璃”的特点,起到引人入胜的作用。   4.改变人称,练说《夹丝网防盗玻璃的自述》    教师:现

6、在老师想分别请几个同学来扮演一下这种玻璃,向大家进行一下自我介绍,这也叫做自述。说一说你的特点和用途,自述时必须用第一人称。    例文:我是夹丝网防盗玻璃,是一种高科技产品。在银行、珠宝店等存放重要物品的建筑物中如果使用我,就可以防盗,因为我是一种特殊的玻璃,我的身体里有一层极细的金属丝网,金属丝网接通电源,跟自动报警器相连,所以罪犯划破玻璃,碰着金属丝网,警报就会响起来。   5.总结学习第一自然段的学法    (1)读——概括段意    (2)读——画特点、用途    (3)讲——新型玻璃的自述  (四)布置作

7、业。     练习写《夹丝网防盗玻璃的自述》。               第二课时 (一)复习导入。  填表  名称  特点  用途  夹丝网防盗玻璃  自动报警  银行及存放重要物的建筑中防盗(二)自学第二、三、四、五段。  1.用学习第一自然段的方法自学二、三、四、五段课文,思考:夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃各有什么特点?各有什么用途?  2.填写表格。  名称  特点  夹丝玻璃  非常坚硬,安全可靠  用于高层建筑  变色玻璃  反射阳光  随阳光强弱变色  调节室内光线  吸热玻璃  炎夏,能阻

8、挡阳光  寒冷,能阻挡冷空气  使室内冬暖夏凉  吃音玻璃  消除噪音  减弱噪音强度  3.检查自学情况。  (1)分别请同学根据自学时填写的表格说说每种玻璃的特点和用途。  ①这节共有三句话,有两层意思,第一、二句为第一层,讲变色玻璃的第一个特点,第二句话是对第一句“能够对阳光起反射作用”这一特点的说明,即具有这一特点后会产生怎样的效果。 

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