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时间:2018-12-20
《四年级英语下册 unit4 第3课时教案 人教pep》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(人教PEP)四年级英语下册教案Unit4Unit4It’swarmtoday第三课时一、教学目标1.掌握单词Jeanspantssocksshoes的拼写。2.会应用,书写句型:Itiswarmtoday.Let’splayfootball.二、教学重点、难点1.准确理解Readandwrite部分的内容,并重点掌握上述单词和句子的拼写。2.朗读理解对话。3.理解句子:Theyareonyourfoot.三、教学准备准备实物football,录音机和录音带,黑板上画四线三格。四、教学过程教学步骤个案分析Stepone:ClassOpenin
2、gandReview师与生对话:T:Whatareyouwearing?S:I’m-------鼓励生生之间对话。Steptwo:NewConcepts1.出示实物Football教单词Football2.教师画太阳,草地。师问:What’stheweatherliketoday?学生回答:It’swarmtoday.TeaheTeacher:Good.It’swarmtoday.Let’splayfootball.OK?StudeStudents:OK.教师在黑板上板书:It’swarmtoday.Let’splayfootball.学生练
3、习书写,教师巡回指导。(即时指导学生数学中存在的问题,如大小写,词间距等。)Teacher:NowLet,splayfootball.Whatareyouwearing?StudenStudents:I’mwearing------(jeanspantssocksshoes)教师拿出卡片领卡片学生大声拼读。3.学生练习书写单词2-3遍(教师在行间巡视,行必要指导)4.学生自读对话(教师巡视,必要指导)5.质疑答疑6.(1)听录音,学生跟读,注意模仿录音中的语调。(2)分角色朗读,表演对话。7.歌曲欣赏:Thunder.8.拓展练习:(1)画j
4、eanspantssocksshoes图片。要求学生写出单词。(2)连词成句:a.isittodaywarm._____________________________.b.playLetisfootball._______________________________c.Istodaycoldit?________________________?9.课堂小结:学生读板书,谈本课的收获。10.作业布置:(1)写单词,句子2-3遍。(2)学生之间练习对话。Stepthree:ClassClosing
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