四年级英语下册 unit4 第4课时教案 人教pep

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1、（人教PEP）四年级英语下册教案Unit4Unit4It’swarmtoday第四课时一、教学目标1.听、说、读：rainycloudysnowysunnywindy。2.听懂会用天气预报用语。二、教学重点、难点1.重点：（1）rainycloudysnowysunnywindy（2）It’s……in……2.难点：（1）It’s……in……的应用。（2）几个城市和地理位置。三、教学准备（1）一张世界地图。（2）录音机。（3）单词卡和天气标识，伞、帽子等。四、教学过程教学步骤个案分析Stepone:ClassOpeningandRe

2、viewFreetalkT:What’stheweatherliketoday?S:It’scool……T:What’stheweatherlikeinBeijing?S:It’swarminBeijing.T:ThisistheweatherreportofChina.Lookatthemap.Let’slearntheworldreport.Steptwo:NewConcepts1.教师拿出标识，并且说It’ssnowy,然后教师领读，学生读。师边说边做：It’ssnowy.Putonyourboots.It’ssnowyin

3、Moscow.同样出示带标识的各词：rainycloudysunnywindy及城市名：LundonBeijingSingapoteSydney（学法同snowy）2.听音。跟读这部内容。3.质疑答疑：学生可能问不同地方的天气。4.巩固操练：（chant）snowysnowyMoscowissnowy.windywindyBeijingiswindy.cloudycloudySydneyiscloudy.rainyrainyLondonisrainy.sunnysunnySingapoteissunny.5.听音做：Let’sdo

4、6.拓展：利用Here’s……theworldreport.It’s……in……小组对话.（鼓励学生用学过的英语综合交际，必要时教师的示范要跟上，特别是给出板书范例对学生是一种极好的提示。)7.检测：选填：（1）It’sinlondon.（2)It’sinBeijing.（3)It’sinMoscow.（4)It’sinSydney.（5)It’sinShanghai（rainycloudysnowysunnywindy）8.小结：学生总结。Stepthree:ClassClosing