四年级英语下册 module2 unit3 period4教案 沪教牛津版

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1、Unit3AbusyfamilyPeriod4一、主要新授内容(newcontents)Newwords:motor-bike,drivePattern:Ilike…She’s/He’s…Hecan…二、学习目标(Objectives)1.学习动词词组的使用。2.使学生熟练用can和can’t来表示能力。三、教学建议1、任务前期准备阶段(Pre-taskpreparationsection)Activity1(Dailytalk)1、教学辅助(Aids)2、活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1DailytalkT:Whatcanyoudo?

2、Whatcanyour…do?Snanswers.提问复习前一课时所学内容,也为本课内容的学习做铺垫。2、任务中期实施阶段(While-taskproceduresection)Activity1(Newwordsandphrases)1、教学辅助(Aids)图片,录音机,磁带2、活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1StoryListentothetape.听录音,了解故事内容。2QuestionsandanswersT:WhodoesWendylike?WhatcanSupergirldo?提问学习故事内容。Whatcan’tSuperg

3、irldo?WhodoesEddielikeWhatcanSpiderboydo?Whatcan’tSpiderboydo?Snanswers.3Newwordsandphrases:motor-bike,driveRideamotor-bike,rideahorse,driveacar,flyanaeroplaneReadandspellthewords.Readthephrases.学习单词和词组。Activity2(Story)1、教学辅助(Aids)图片,录音机,磁带2.活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1StorySnreadst

4、hestorywithoutnoises.默读培养学生良好的阅读习惯。2StoryFollowthetape.跟读规范学生的语音语调。3StoryActthestory.表演加深对故事的理解。3、任务后期完成阶段(Post-taskactivitysection)Activity1(Retellthestory)1、教学辅助(Aids)图片2、活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1StoryRetellaccordingtothepictures.看图复述降低了难度。2StoryRetellthestory.使学生对故事有个完整的概念。Act

5、ivity2(Act)1、教学辅助(Aids)图片2、活动过程(Process)StepsContentsMethodsPurpose1StoryActoutthestory.表演检验学生对故事的理解及掌握情况。

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