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1、新世纪版四年级英语上册Unit8GiveMetheCorn一、教育目标:1.教育学生为人要慷慨大方,懂得关心他人。2.教育学生积极参加学习活动,有兴趣、有毅力克服困难,完成各项课内外活动。二、知识目标:基础目标:1)Wonderland:Potatoestomatoesporkchickencornbeanseggssausages2)Farmland:Give…3)GrandTheatre:GiveMetheCorn4)LanguageLab:通过填空练习帮助学生掌握单词的拼写,能根据课文内容回答Questionsandanswers中的问题,能根据自己的实际情况回答Onyourown
2、中的问题。5)MusicBox:能掌握音标/l/,/r/,并能看音标读单词。6)Disneyland:能用正确的语音、语调朗读并理解Joke:IsThatADogorAHorse?,感受西方人的幽默。7)DifficultPoints:1.宾格的正确使用。2、分辨食品类名词中的不可数名词。三、发展目标:1.创设一个情境,鼓励学生整合已有的语言知识,分组进行小品表演“GiveMetheCorn”。2.能根据实际情况,围绕“MyFavoriteFood”这个话题在板报中展开一系列的讨论。四、课时安排:建议本单元安排5教时。Wonderland和Farmland可以结合在一课时里进行教学;La
3、nguageLab中的问题与GrandTheatre的内容密切相关,因此可将两者结合在一起进行教学;MusicBox和Disneyland里的Rhyme可放在每一课时的Pre-task的Warmingup中,帮助学生通过每节课前的反复练习逐步习得。五、参考资料:Order(Partone)Waitress:MayItakeyourordernow?Tony:What’sspecialfortonight?Waitress:FilletMigon.Tony:I’llhavetheroastbeef.Waitress:Howwouldyoulikeyoursteak?Rare,mediumo
4、rwell?Tony:Well,please.Tony:Whatkindofsoupdoyouhavetoday?Waitress:Chickennoodle.Tony:I’llhaveone.vegetable?Waitress:Wehavebeans,carrotsandbakedpotatoes.Tony:I’llhavesomecarrots.Waitress:CanIgetyouanythingelse?Somethingtodrink?Tony:Justaglassoficewaterforme.(Parttwo)Waiter:Hello,Madam.Mary:Haveata
5、blefortwo?Waiter:Yes,Madam.Thisway,please.Mary:Thankyou.I’llhaveagreensalad.Whataboutyou,Susan?Susan:IthinkI’llhavehamandeggs.Waiter:Agreensaladandhamandeggs.Yes,Madam.Susan:It’squiteanicerestaurant,isn’tit?Mary:Itcertainlyis.Doyoucomehereoften?Susan:Igenerallycomehereforlunchtwoorthreetimesaweek
6、.Mary:Whatisthefoodlike?Susan:It’sexcellent.Mary:Oh,Waiter,letmehavethebill,please.Waiter:Hereitis,Madam.Mary:Fourteendollars,twentycents.Here’sfifteendollars.Waiter:Thankyou,Madam.六、教法建议:一)词汇教学方法:Wonderland中食品类的单词对学生来说并不陌生,所以教师不必一个一个地教,可以让学生以小组为单位进行互学。然后教师可通过游戏来帮助学生积累词汇,提高熟练程度,并使词汇教学更有趣味性。Game:W
7、hohasthebestappetite?T:Whatdoyouwanttoeatforlunch?P1:Givemesomepork.P2:Iwantsomeporkandtwoeggs.P3:Iwouldlikesomepork,twoeggsandabowlofsoup.P4:Ineedsomepork,twoeggs,abowlofsoupandtwosausages.P5:Givemesomepork,twoeggs,ab