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时间:2018-12-20
《六年级品德与社会下册 对手也是朋友 2教案 科教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(科教版)六年级品德与社会下册教案第一单元学会合作第二课对手也是朋友教学目标:1.以故事的启示及具体的活动,帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系。2.知道现代社会有竞争,更需要合作。教学准备:课件教学过程:一、活动感言1.学生看录像、听录音。教师播放“两人三足”游戏活动实况录像和学生谈的关于活动感想的录音。竞争对手是朋友:自从你一来到我们班,我就知道,你不是一盏省油的灯。事实果然如此,第一次考试,你就把我这个号称“语文尖子”的给挤了下去,变成了高不成低不就的第二名。就凭这个,我很有理由恨你、到处说你的坏话,可是我没有
2、,不知道为什么对你我下不了这“毒手”。要期末考试了,我们都处于最紧张的时候,有时看一看左邻右舍,都觉得空气里充满了厮杀的味道,眼神里写着不倒的长城,可是,我才不怕你呢。这次期末考试,我和你并列第一。老师报名次时,你看看我,我看看你,我们都笑了,这是发自内心的笑。竞争才有活力,竞争才能进步。我是闲云,你是野鹤,我们是对手,也是朋友,这条青青路上,有你有我,于是不寂寞。2.分析原因:学生观察活动中取得冠军的一组的合作情况,分析他们取胜的原因。请冠军组同学分析合作在比赛中的作用并由全班学生评析。对照自己组的情况,学生分析自己活
3、动后的体会。对手的力量刘翔——一次历史性的跨越北京时间2004年8月28日凌晨2点40分,这是一个值得所有中国人铭记的日子。雅典奥林匹克体育赛场上,中国选手刘翔在男子“110米栏”决赛中以12秒91的成绩获得金牌!他创造了中国乃至亚洲的历史,成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人,这个成绩不仅打破了12秒96的奥运会纪录,还平了英国选手科林·约翰逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录!雅典时间指向8月27日21时40分,世界一流的“110米栏”高手齐聚在鲜艳的红色跑道上,在他们眼前,是整齐的带
4、有雅典奥运标识的白色栏架。刘翔,穿着红色的运动服,站在第四条跑道,一样年轻的法国黑马杜库雷就在他的左边,正是这位名不见经传的黑人小伙子在半决赛中跑出了13秒06的成绩,平了刘翔的个人最佳;而在刘翔的右边依次是牙买加的维格纳、世锦赛亚军美国人特拉梅尔,以及上届奥运冠军、古巴名将加西亚。发令枪响了,刘翔的起跑非常有力,他冲在了最前面,这一次他倾尽了全力,从第一栏就一直领先。没有人能追得上他的步伐,最完美的动作,最有力的节奏,最快的速度,所谓的黑马并不可怕,在他左边的杜库雷的步子早已被刘翔的频率打乱。第五栏后,一个身位的优势在拉大
5、,刘翔越跑越快,他在全力冲刺,他第一个冲过了终点!12秒91!以前,田径跨栏项目一直是美国人的天下。美国人的垄断,被这位20岁的中国小伙子打破了,外国人评价说:“这是来自中国人的奇迹。”刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林·杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会史上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!刘翔这一次夺金牌正是他把世界一流的高手作为竞争对手,作为竞争的朋友,才取得了如此辉煌的成绩。可见,竞争才能进步,对手也是朋友。二、故事启示1.学生阅读“鳗鱼的启示”。2
6、.学生阅读“美洲狮的故事”。教师可用下面的导语引出问题、激发兴趣。师:动物园内养着美洲狮,起初将它放在一处山野之地,放进鹿啊、兔啊这类小动物,不想这些狮子依然一幅萎靡不振、低眉耷耳的样子。你们想想,用什么办法才能让美洲狮恢复百兽之王呼啸山林的雄风。3.学生讨论两则故事给我们的启示。讨论交流后填写教科书第7页的空白。4.师生共勉,齐读:有了对手,才会有危机感,才会有竞争意识。有了对手,你便不得不奋发图强、锐意进取。5.教师:是呀,竞争让我们进步,竞争让我们成长!找找我们在哪些方面存在着竞争?这些竞争有什么作用?三、我与竞争1.学
7、生对上述问题各抒已见。2.阅读教科书第8页“我”的一段话。3.在教科书空白处写话:我与竞争。要求写清竞争中自我的心理,竞争的作用等。四、合作与竞争教师介绍一些竞争中有合作、合作中有竞争的事例,引发学生讨论合作与竞争间的关系。对手是什么?对手是什么?如果说你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上与你一争高下的另一匹或若干匹赛马。赛事过后总会诞生千里马,千里马之所以能成为千里马,那是有无数匹马才得以衬托出来的。对手又是什么?如果说,你是一对拳击手套的这一只,那么对手就是另一只。没有这“另一只”,就不可能有你“这一只”。因此尊重你的对
8、手,尊重你们之间的游戏规则,就是尊重你自己。好的朋友难找,而好的对手似乎更不容易找到。生活中,人们总是喜欢找比自己棋艺高的人下棋,而对比自己差的人不屑一顾,原因就是能真正打败你的人如果败在了你的手下,会让你产生某种成就感。反之,则虽败犹荣。只有这样你的棋艺才会蒸蒸日上。尊重
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