八年级语文下册 第二单元第6课《雪》学案 人教新课标版

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1、八年级下册第二单元第6课《雪》（学案）文本导读名师引领【学习纪要】学习目的：1.学习文章运用强烈的对比手法。2.理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。3.品味优美的语言，理解文章的深刻内涵。要点点拨：这是鲁迅先生《野草》散文诗集中的一篇文章。作者以鲜明的形象展现了两幅各具特色的雪景图：江南的雪景和朔方的雪景。前三段描绘的是江南雪景，我们通过抓关键词的方法可以提炼出江南的雪在作者眼里是“滋润美艳”的。那么为了表现这种“滋润美艳”，作者使用了多种修辞方法与联想和想象的方法。但是，江南的雪的滋润美艳和给人带来的快乐却是短暂的。在第三段的描述

2、中，作者渗透了他的遗憾和惋惜，“但他终于独自坐着了……又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了”。第四段作者用一个表示强烈转折的连词“但是”转入了对“朔方的雪景”的描绘。这个转折只是内容上的鲜明对照，并不是情感态度的转变。作者对朔方的雪花虽然着墨不多，但他时刻照应前文所描写的江南的雪的特点用笔。江南的雪是滋润美艳的，朔方的雪花却是“蓬勃地奋飞”“旋转而且升腾”；江南的雪粘结成雪罗汉并且给人们带来短暂的欢乐，而朔方的雪花却“永远如粉，如沙”“决不粘连”，是“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”。如果我们把雪比作人的话，江南的雪就是温润如玉的谦谦君子，朔方的雪

3、则是刚强如铁的铮铮硬汉。总体来看，作者对江南的雪和朔方的雪都是充满着深情的，都是十分喜爱的，但他更为欣赏的是朔方的雪的抗争精神。“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”，本是晶莹的雨滴，即使死去化为雪花，也要继续抗争。【文体感悟】走进作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代文学史上伟大的文学家、思想家和革命家。他一生创作了大量的散文、小说、杂文等文学作品，以彻底的、不妥协的、反帝反封建的战斗姿态，对反动腐朽的封建文化和帝国主义进行了英勇的斗争。代表作品有散文集《朝花夕拾》、《野草》。今天我们所学习就是选自散文集《野草》的《雪》。背景资料《雪》写于19

4、25年，正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展，可谓是春暖花开之日，然而，北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态，去寻求“革新的破坏者”，去战取理想的春天。他不仅以小说、杂文进行战斗。而且“有了小感触，就写些短文，……以后印成一本，谓之《野草》。”《野草》共收散文诗二十三篇，也是鲁迅追求革命真理、抒情述怀与进行对敌斗争的记录。本文也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。【提纲挈领】文章主旨本文通过对江南的雪和朔方的雪的描绘，寄寓了作者执着追求国家民族美好未来、决心将革命事业进行到底的胸怀和理想，是鲁迅先生《自题小像

5、》“我以我血荐轩辕”这一雄心壮志的形象化表述。内容结构本文可分为两部分：第一部分(1～3段)，描写江南的雪与雪野，抒发渴望美好生活的感情。第二部分(4～6段)，描写朔方的雪，表现了对冷酷现实的不满与反抗南方雪景图：滋润美艳（抒发渴望美好生活的情感）雪北方雪景图：如粉，如沙（赞颂不屈不挠的斗争精神）写作特点1.对比手法的运用。本文中作者把江南雪与朔方的雪进行对比。写江南的雪，“滋润美艳”，写孩子的欢乐，雪罗汉的有趣。但随后在描写朔雪时，一反先前的温柔，缠绵的语调，语气异常刚劲、果决，这不仅是对朔雪的质地、形态的描写，同时也表现了作者毅然决然地砍断了与社会现实极

6、不协调的思想情绪。随后对飞腾的朔雪磅礴的气势、浩大的声威的酣畅淋漓的抒写，也是对作者不屈不饶的战斗的人生观的形象写照。2.抓住特点写景，写景抒情。本文写景状物均能抓住特征。例如写江南的雪是“滋润美艳”，然后进行具体描写：“隐约着青春的消息”“极壮健的处子的皮肤”，以写出江南雪的实质是富有生机，充满活力的。师生互动合作探究1、整体感知南方的雪和北方的雪整体上有何不同？明确：南方的雪美艳、北方的雪孤独。2、局部突破（1）南方的雪有什么特点呢？从哪些地方我们可以看出？作者有没有遗憾？为什么？明确：南方的雪滋润美艳、绚丽、有趣，从“那是还在隐约着……嗡嗡地闹着”。但

7、南方雪因为未经磨练，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾.（2）北方的雪有哪些特点？从这些地方我们还能感到北方雪的什么个性？明确：因为她“永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃的奋飞”。从这里还能看出她独立的个性和斗争的激情以及献身的精神。（3）作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？ 明确：是死掉的雨，是雨的精魂。对北方的雪的喜爱。北方的雪的特质之一是孤独，他们决不粘连，在文中还表现为死掉的雨，惟有死掉才能以升华，作者愿将最宝贵的生命都献给斗争，这是最完全的献身，有“置之死地而后生”的气概。突现了作者无私无畏、顽强不懈斗争的精神。这两

8、幅对立鲜明的图景中，贯穿着鲁迅一个共同的心声，要用战