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时间:2018-12-20
《八年级英语下册 unit1 lesson5教案 冀教版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、冀教版英语八年级下Unit1 Lesson5教案 Lesson5 FunintheSun ?Step1:复习巩固、激情导入 复习:唱Lesson4歌曲 导入:Whentheweatheriswarm,whatdoyouliketodo? ?Step2:出示目标、明确任务 1.牢记本课黑体词汇:shall/baseball/kick等; 2.熟读对话,把握其意; 3.背诵重点句子1-5,并灵活运用相关知识点。 ?Step3:自主学习、合作探究 任务一:限时2分钟,熟读所有词汇,牢记黑体词汇 任务二:熟读对话,把握其意,画
2、出不理解处,同桌之间交流 任务三:背诵重点句子,并自学知识点,画出不理解处,同桌之间交流 1.Timetoplayoutdoors! 2.Theweatherissowarmtoday. 3.Theballalwayshitsmeonthehead. 4.Let'sgocycling. 5.Howaboutbaseball,then? 6.Shallweplaysoccer? ?Step4:师生互动、展示提升 互动一:单词记忆比赛 互动二:对话熟读接力赛 互动三:分角色表演对话 互动四:知识点展示大比拼 知识点一:
3、Timetoplayoutdoors! 【固定句型】It'stimeforsth. It'stimetodosth. It'stimeforsbtodosth. Eg:It'stimeforlunch. It'stimetohavelunch. It'stimeforustohavelunch. 知识点二:Theweatherissowarmtoday. 【辨析】so/such (1)so+adj/adv Eg:sofunny (2)Such+n So+adj+a/an+可数名词单数=Such+a/an+adj+可数
4、名词单数 Eg:sobigatree=suchabigtree Such+adj+名词复数/不可数名词 Eg:suchfunnystories Suchdirtywater (3)So+many/few+名词复数 So+much/little+不可数名词 知识点三:Theballalwayshitsmeonthehead. 【固定搭配】“Hitsb.in/on+the+身体部位名称”意为“打某人的(某个部位)” 这一句型要注意介词后要用定冠词the; 打在硬的部位用on;打在软的部位用in;四肢用by。 Eg:Tomc
5、aughtLucybythehand. LucyhitTomintheface. Tom'smomhithimonthehead. 知识点四:Let'sgocycling. Howaboutbaseball,then? Shallweplaysoccer? 表示建议的句型盘点: 句型一:Wouldyoulike/love(todo)sth.? 这是一个很委婉的表示建议的句型,并带有与对方商量的意味,意为“你想要(做)……吗?”。 Eg:-Wouldyouliketogotothecinemawithme? -Yes.I'
6、dlike/loveto. 句型二:Shallwedosth.? 此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我(们)做……好吗?”,语气委婉,商量的语气较浓。 Eg:Shallwegotothezoo? 句型三:Let'sdosth. 当你觉得可以直截了当地向对方提出建议,让对方和自己一起去做某事时,常用该句型,意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shallwe?”,使语气更加委婉。Eg:Let'slistentothistape,shallwe? 句型四:主语+had(‘d)better(not)dosth 该句型用
7、于表示对下级、晚辈的劝告,往往带有命令、强制的语气,意为“某人最好(不要)做某事”。 Eg:You'dbettergotohospitalatonce. 句型五:Whynotdosth.? 该句型是Whydon'tyou/wedosth.?的省略式,表示向对方提出一种建议或询问某种原因,暗含有责备对方的意思,意为“为什么不……?”。 Eg:Whynotgoandaskyourteacher? =Whydon'tyougoandaskyourteacher? 句型六:What/Howabout(doing)sth.? 如果是在讨
8、论式的谈话中,可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。 Eg:Whataboutmeetingoutsidetheschoolgate? -Myfatherisaworker
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