五年级英语下册 unit 4(14)教案 人教(pep)

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1、(人教PEP)五年级英语下册教案Unit4Whatareyoudoing?PEPBook6Unit4Whatareyoudoing?PartALet’stalk学习目标语言知识语言技能情感态度1)能听,说目标语言“Whatareyoudoing?”,“I’m…”。2)能用“Whatareyoudoing?”,“I’m…”在恰当的情景中进行语言交际。能用“Whatareyoudoing?”,“I’m…”在恰当的情景中进行语言交际。在与小组成员共同完善故事之中,树立积极互相帮助,共同完成学习任务的合作精神。重点掌握句型“Whatareyoudoing?”,

2、“I’m…”。难点 现在进行时动词后要加ing。教具多媒体课件,“听故事,选一选”练习题试卷,五星评价表。教环节师生活动设计意图学过程Step1.Warm-up&Revision形式:Singachant。T:Let’smovefirst.师生共同拍手,念道拟声词时,模仿相应的动作。T&Ss:Drawingpictures,drawingpictures,shuashua,shuashua,shua.Readingabook,readingabook,mmmm,mmmmmm.Dancingtomusic,dancingtomusic,qiaqia,qi

3、aqiaqia.Playingcomputergames,pilipala,pipala,pilipalala.Step2.Presentation形式:Listentoastory(Baby,baby,whatareyoudoing?)。T:Youchantedverywell.So,Iwanttointroduceahappyfamilytoyou.ButIhaveaquestion,“Whoisathome?”Ifyougetit,youcanhaveastarforyourbigfamily.(黑板上画有两个家庭。)GroupOneandTwo

4、areFamilyOne.GroupThreeandFourareFamilyTwo.Ifyougetmorestars,youcanopenthisboxandhavethegift.(展示礼物盒。)播放课件,课件中出现了一家卡通人的集体照,有爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,宝宝。课件旁白:Hi.Weareahappyfamily.Thisisfather,mother,brother,sisterandthelittlebaby.Oneday,thefamilygooutforapicnic.Butthebabydoesn’tlikepinic,sohei

5、sathome.Andthefamilycallhimtoseewhatheisdoing.课件出现了场景一:爸爸在9:00给小宝宝打电话。小宝宝在画自画像的场景。Father:Hello,baby.It’sdad.Whatareyoudoing?Baby:Hi,dad.I’mdrawingpictures.场景二:妈妈在10:30给宝宝打电话。小宝宝在学大人读大书的有趣场景。Mother:Hello,baby.It’smom.Whatareyoudoing?Baby:Hi,mom.I’mreadingabook.通过有节奏的TPR活动,营造活跃的课前

6、气氛,使学生带着积极的情绪投入到学习活动之中,并复习动词词组,为听故事做准备。用生动有趣的故事引出目标句型,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。Father:Hello,baby.It’sdad.Whatareyoudoing?Baby:Hi,dad.I’mdrawingpictures.场景二:妈妈在10:30给宝宝打电话。小宝宝在学大人读大书的有趣场景。Mother:Hello,baby.It’smom.Whatareyoudoing?Baby:Hi,mom.I’mreadingabook.场景三:哥哥在12:00给宝宝打电话。小宝宝在听音乐,扭屁股的

7、快乐场景。Brother:Hello,baby.It’sbrother.Whatareyoudoing?Baby:Hi,brother.I’mdancingtomusic.场景四:姐姐在16:45给宝宝打电话。小宝宝在玩电脑游戏,眼冒金星的逗人场景。Sister:Hello,baby.It’ssister.Whatareyoudoing?Baby:Hi,sister.I’mplayingcomputergames.Ss欣赏课件中的故事,并思考问题。Step3.practice形式一:Repeatthestoryandactthestory。停止播放课件

8、。T:Whoisathome?S1:Thebabyisathome.T:Isthebabycu

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