五年级英语下册 unit 3 第一课时(2)教案 苏教牛津版

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1、苏教牛津版五年级英语下册教案Unit3  Hobbies第一课时三维目标知识与能力1.能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。2.能正确地听说读写课文中出现的单词，短语，熟练运用交际用语Doyouhaveanyhobbies?Yes,Ido./NoIdon’t.过程与方法在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。                                                                情感与态度培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。教学资源预习作业*听U3A课文录音：**朗读

2、以下词组和单词：takephotos,goshopping,collectstamps,growflowers,makemodelships,makeclothes..***比较Ilike…He/Shelikes句型有什么不同。教学准备录音机，磁带，教学挂图，单词卡片学程预设A.    热身导入（1分钟）Enjoyasong《Hobbies》B.预习展示（4分钟）板书单词、词组：takephotos,goshopping,collectstamps,growflowers,makemodelships,makeclothes教师检查并纠正学生的读音。C.教师导航（20分钟）a.

3、教hobbyhobbiesMissLu………takephotosmakeclothes  ……1T:IlikePE.Ilikeplayingbasketball.Playingbasketballismyhobby.Myhobbyisplayingbasketball.2出示hobby生词卡3T:Playingbasketballismyhobby.Listeningtomusicismyhobby,too.Ihavemanyhobbies,.引出hobby的复数hobbies.4T:Doyouhaveanyhobbies?B教stamp(由lamp引出)1T:Playingb

4、asketballandlisteningtomusicaremyhobbies.CollectingStampsismyhobby,too.Letmeshowyou.2出示各种邮票3T:Theyareallmystamps.Ilikecollectingstamps.引出collectstampsC教takephotos出示两张照片，提问学生：Aretheystamps,too?T:Iliketakingphotos.D同法教makeclothes，growflowersE呈现句型He/Shelikes…1T做游泳动作Ilikeswimming.Doyoulikeswimmi

5、ng?引导学生用yes,Ido./No,Idon’t.来回答。2教师逐一领全班说Helikes/Shelikes句型。D.合作探究（5分钟）P25WorkinpairsE.融会贯通（5分钟）教师和学生一起给予评判F.反馈总结（3分钟）<<一课一练>>听力与组词G.作业布置（2分钟）*词组抄3,中1,默1**用句型Ilike…He/Shelike各造2个句子***预习课文A部分,要求能基本读出(想想show的用法)