教职成〔2016〕755号.doc

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1、河南省教育厅教职成〔2016〕755号河南省教育厅关于公布2016年度河南省职业教育优秀教学成果的通知各省辖市、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，有关职业院校：为落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕6号)精神，进一步推进职业教育教学改革，提升职业教育教学水平，提高技术技能人才培养质量，根据《河南省教育厅关于评选2016年度河南省职业教育优秀教学成果的通知》（教职成〔2016〕561号）要求，省教育厅组织专家组，—24—通过在线匿名评审、评委独立初评、专家组集中复评等方式，共评出获奖成果226项，其中一等

2、奖51项、二等奖80项、三等奖95项。现予以公布。我厅将通过省职成教网公开发布、研讨交流等形式推广部分优秀获奖成果。各地、各单位要高度重视职业教育教学改革及优秀教学成果评选工作，结合自身实际，认真学习、借鉴和应用这些获奖成果，加大教学投入，深化教学改革，切实提高人才培养水平，为我省经济社会发展培养更多高素质劳动者和技术技能人才。附件：2016年度河南省职业教育优秀教学成果汇总表2016年9月18日—24——24—附件2016年度河南省职业教育优秀教学成果汇总表一等奖（共51项）序号成果名称主持人单位成果参与人证书编号豫教〔2016〕号1职业教育示范专业建设研究与

3、实践—以建筑工程技术专业为例黄功学河南水利与环境职业学院包永刚张竞超王玉振何江张东岭徐峰204712深化校企合作的策略研究与实践郭文云河南省工业设计学校刘诚周永卿许万有吴彦国李浩204723中职教育开展校企合作工学结合人才培养模式的研究田太和河南省理工学校李继锋李建伟冯配云杨虹王慧芳204734河南省现代职业教育“双师型”教师队伍建设及优化研究常江河南省轻工业学校曹宾乔海霞周平陈亚峰赵艳刘卉204745中原经济区建设背景下河南省职业院校创业教育研究田小平河南工业贸易职业学院田振停郭文进张海霞赵娟204756中等职业教育智慧教学4.0模式的理论创新与实践探索宋安国

4、河南省职业技术教育教研室杨广宇于幸福付银风李昊琼王凯马书群204767关于如何提高高职院校会计专业学生职业技能的研究胡彬彬河南工业贸易职业学院李兰程金凤张凌云宋静静钱薇李杰虎20477—24—8《电气控制与PLC技术》张艳河南机电学校朱振伟陈捡户佩佩赵媛媛苏振恒张春丽204789基于大型企业的“厂中校”合作育人模式的探索与实践朱鸣河南信息工程学校张立盛兴文韩志孝贾海朝罗敬王海武2047910国家示范校建设过程中理实一体化专业教学团队建设研究张立河南信息工程学校韩志孝贾海朝薛东亮石磊张武刘婷2048011职业教育校企合作中地方政府角色与功能的研究杨馨河南省经贸职业

5、学院杨晓丽袁玺张洁高媛媛杨睿2048112中职学校学生学业多元评价体系研究与实践张华河南省工业学校张孟豪周自斌杨崇英贺志范王建斌魏继红2048213河南省品牌示范校建设背景下促进中职青年教师成长策略的探究孟祥春河南省工业学校陶林刘晓晶乔虹毛志刚韩阳陈暁磊2048314依托信息化手段构建中职学生评价新模式的研究汪海平河南省工业学校王巧玲李冬芳曹峰李战胜陈新世2048415中职班主任工作满意度研究崔宏欣河南省财经学校舒庆英王宇慧王贝贝尹贝贝王建玲梁婧2048516职业院校“知识+技能”考试制度改革研究吴涛河南省工艺美术学校石全玉刘春生王崇初杰李红霞王斌泉204861

6、7《会计电算化》张士平河南省商务中等职业学校樊珂彭国永韩洁2048718中等职业学校教师的继续教育对策研究-以河南省属中等职业学校为例高学礼河南省会计学校李晓龙张珺倩王融融彭艳娟张丹郑鹏飞2048819企业文化进校园的实施策略研究王怀钦洛阳铁路信息工程学校李金华余幸辉尹亚波田媛媛张波李力厚20489—24—20中等职业学校教学质量监控体系建设研究邵凌霞河南省外贸学校翟明广王艳丽王娜牛亚军李春豹周彦涛2049021中职院校电子商务教学模式改革探索司维河南省外贸学校褚天舒于舜郑大超陈永辉2049122《国际贸易实务实训》李明玉河南省外贸学校牛国栋郝冰张一宋华郭丽敏2

7、049223新型职业农民创业教育模式多样化研究胡湘明河南省团校王长新张晓杰王莹2049324职业院校教师信息化能力提升培训教材《技能形成》宋安国河南省职业技术教育教研室李继锋郑日忠谢晓广杨万全2049425中德班专业课程开发的本土化设计研究王会莉河南省职业技术教育教研室康坤樊丽潘正党石玫珑谢涛李超2049526中德合作仓储物流专业关键技能训练教学模式构建研究乔为河南省商务中等职业学校张淑芳朱晴袁海英段彪孟一君张冬波2049627中等职业学校校企联办教学模式的研究与实验张士平河南省商务中等职业学校薛聪张冬樊珂仵桂芬李铭莹梅希珍2049728基于校企合作的中等职业教

8、育专业技能课教材建设模式