开放教育英语本科专业

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1、开放教育英语（本科）专业英语III（1）课程形成性考核册宁波广播电视大学外语系学生姓名：___________________________学生学号：___________________________联系方式：年级：___________________________17英语III（1）和英语III（2）是开放教育英语（本科）专业的补修课程，学习对象为专科非英语专业毕业的学生。形成性测评是学习测量和评价的一个重要组成部分。《形成性考核册》是根据课程大纲和考核说明的要求，结合学生的学习进度而设计的测评方法、要求与试题的汇集。旨在帮助学生学习、教师教学及学校管理。学生通过完成形成性考核

2、册中要求的任务，可以加深对所学内容的印象，巩固学习成果；可以增强学习中的情感体验，端正学习态度，激发学习积极性；可以学以致用，提高综合分析问题，解决问题的能力；可以获得相应的成绩记录。教师通过学生完成形成性考核册的情况，了解学生的学习态度；对学生学习行为包括学习过程、学习表现进行综合评价；了解学生学习中存在的问题，及时反馈学习信息，有针对性地进行指导；分析并帮助学生提高学习能力，学会学习；记录学生的学习测评分数。完成《形成性考核册》的规定任务，是教学管理的基本要求。《广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法》（电校考[2005]12号）文件规定。《英语III（1）、（2）》的课程形成性考

3、核成绩在综合成绩中所占比例为30%。在教师规定的作业上交截止日期前上交作业的学生，并且形成性考核成绩达到60分以上者，方可参加终结性考试。《英语III（1）》的责任教师：联系电话：作业的答案做在相应的答题纸上，完成后只要将答题纸在11.21上交给班主任即可；作业自己留作复习之用，谢谢配合！17英语III（1）形成性考核成绩记录（合成）单考核项目分值成绩教师签名登录时间练习作业80分Assignment1Assignment2课外综合表现20分形成性考核累计成绩100分注：因为形成性考核以100分记，因此将“形成性考核成绩记录（合成）单”累计成绩乘以30%，才是实际的形成性考核的成绩。班主任

4、签名___________________________年____月___日17TextBook:ThisIsEnglish5AssignmentOneI.MultipleChoices1.Whenshe___________TV,herneighbourphoned.A.waswatchingB.iswatchingC.hasbeenwatching2.Wemet__________forthefirsttimeinChina.A.bothB.eachotherC.oneother3.I_________theirfactorytwice.A.visitB.visitedC.havev

5、isited4.Heisatallman____________.A.inearlyfortiesB.inhisearlyfortiesC.ofhisearlyforties5.Myuncleisdeadnow,butwhenIwasachild,he______withmeinourgarden.A.wouldplayB.usedplayC.toplay6.I________inShanghaifortwoyearswithmylastcompany.A.workB.workedC.haveworked7.Would_________todinnertomorrownight?A.you

6、liketocomeB.youlikecomingC.youlike8.Herjobis___________.A.tolookingafterthenewnetworkB.tolookthenewnetworkafterC.tolookafterthenewnetwork9.Those___________shouldlearnEnglish.A.wishingtostudyabroadB.wishingstudyingabroadC.towishstudyingabroad10.The_________directorhaslotsofnewideas.A.newappointedB.

7、newlyappointC.newlyappointed11.Theytend_______eatspicyfoodinwarmercountries.A.atB.toC./12.I’mbookedontotomorrow’sflight,_________?A.amn’tB.aren’tIC.areI13.Weoften__________ourdaughter’schildrenwhensheisatwork.A.t