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1、开放教育英语(本科)专业英语III(1)课程形成性考核册宁波广播电视大学外语系学生姓名:___________________________学生学号:___________________________联系方式:年级:___________________________17英语III(1)和英语III(2)是开放教育英语(本科)专业的补修课程,学习对象为专科非英语专业毕业的学生。形成性测评是学习测量和评价的一个重要组成部分。《形成性考核册》是根据课程大纲和考核说明的要求,结合学生的学习进度而设计的测评方法、要求与试题的汇集。旨在帮助学生学习、教师教学及学校管理。学生通过完成形成性考核
2、册中要求的任务,可以加深对所学内容的印象,巩固学习成果;可以增强学习中的情感体验,端正学习态度,激发学习积极性;可以学以致用,提高综合分析问题,解决问题的能力;可以获得相应的成绩记录。教师通过学生完成形成性考核册的情况,了解学生的学习态度;对学生学习行为包括学习过程、学习表现进行综合评价;了解学生学习中存在的问题,及时反馈学习信息,有针对性地进行指导;分析并帮助学生提高学习能力,学会学习;记录学生的学习测评分数。完成《形成性考核册》的规定任务,是教学管理的基本要求。《广播电视大学全国统一课程形成性考核实施办法》(电校考[2005]12号)文件规定。《英语III(1)、(2)》的课程形成性考
3、核成绩在综合成绩中所占比例为30%。在教师规定的作业上交截止日期前上交作业的学生,并且形成性考核成绩达到60分以上者,方可参加终结性考试。《英语III(1)》的责任教师:联系电话:作业的答案做在相应的答题纸上,完成后只要将答题纸在11.21上交给班主任即可;作业自己留作复习之用,谢谢配合!17英语III(1)形成性考核成绩记录(合成)单考核项目分值成绩教师签名登录时间练习作业80分Assignment1Assignment2课外综合表现20分形成性考核累计成绩100分注:因为形成性考核以100分记,因此将“形成性考核成绩记录(合成)单”累计成绩乘以30%,才是实际的形成性考核的成绩。班主任
4、签名___________________________年____月___日17TextBook:ThisIsEnglish5AssignmentOneI.MultipleChoices1.Whenshe___________TV,herneighbourphoned.A.waswatchingB.iswatchingC.hasbeenwatching2.Wemet__________forthefirsttimeinChina.A.bothB.eachotherC.oneother3.I_________theirfactorytwice.A.visitB.visitedC.havev
5、isited4.Heisatallman____________.A.inearlyfortiesB.inhisearlyfortiesC.ofhisearlyforties5.Myuncleisdeadnow,butwhenIwasachild,he______withmeinourgarden.A.wouldplayB.usedplayC.toplay6.I________inShanghaifortwoyearswithmylastcompany.A.workB.workedC.haveworked7.Would_________todinnertomorrownight?A.you
6、liketocomeB.youlikecomingC.youlike8.Herjobis___________.A.tolookingafterthenewnetworkB.tolookthenewnetworkafterC.tolookafterthenewnetwork9.Those___________shouldlearnEnglish.A.wishingtostudyabroadB.wishingstudyingabroadC.towishstudyingabroad10.The_________directorhaslotsofnewideas.A.newappointedB.
7、newlyappointC.newlyappointed11.Theytend_______eatspicyfoodinwarmercountries.A.atB.toC./12.I’mbookedontotomorrow’sflight,_________?A.amn’tB.aren’tIC.areI13.Weoften__________ourdaughter’schildrenwhensheisatwork.A.t
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