工商管理本科专业开放教育入学测试复习指导精选

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1、工商管理本科专业开放教育入学测试复习指导2004年07月12日第一部分组织行为学一、单项选择：1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：()A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验C、1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》2、面谈法属于组织行为学研究方法的：()A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法3、提出需要层次论的是()A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗4、双因素理论的提出者是()A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特5.大型组织拥有的成员一般在多少人左

2、右？（）A、3—30人B、30—1000人C、1000—45000人D、45000人以上6、在合理的组织目标应具有的七个特征中，组织目标是否与社会和经济发展情况以及组织所处的特定环境相适应，是组织目标的(　　)A、一致性　　B、适应性C、协调性　　D、可行性7、有效的事业生涯设计与开发，要求个人和下列因素之间的相互配合(　)A、需要　　B、组织　　C、环境　　D、事业8、以下各项表述正确的是()A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C、保健因素通常与工作条件和工

3、作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关9、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：()A、气质B、个性C、能力D、性格10、决定人的心理活动动力特征的是：()A、气质B、能力C、个性D、性格11、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：()A、自我B、本我C、超我D、忘我12、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()A、需要层次论B、成就需要论C、ERG理论D、

4、双因素理论13、我们平常所说的企业精神实质上是一种()A、社会道德B、职业道德C、组织信念D、组织情感14、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：()A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体15、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是()A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要16、以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩()A、主要取决于所作的努力B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C、主要

5、取决于一个人对所做工作的理解力D、在很大程度上受所作的努力的影响17.将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？（）A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人18.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）A、自我B、本我C、超我D、忘我19、当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是（）A、坚持原有目标的行为反应B、升化的行为反应C、反向的行为反应D、放弃的行为反应20、老心理分析论的代表人物是：()A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德21、具有高水平的

6、专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：()。A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能22、明确目的，自觉支配行动的性格属于：()A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型23、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为()A、放弃工作B、减少自己的投入C、努力增加B的报酬D、使B减少投入24、“熵”能测量环境的什么特性?()A、稳定性B、有序性C、复杂性D、不确定性25、在勒温的变革程序模式中，认为通过认同与内在化等方式，使组织成员形成新的态度和接受

7、新的行为方式，称之谓(　　)A、改变　　B、冻结C、解冻　　D、反省26、在组织文化的特征中，组织文化在组织中的作用是(　　)A、历史的连续性B、鲜明的民族特色C、整体的效用D、个体的创新性27、我们平常所说的企业精神实质上是一种()。A、社会道德B、职业道德C、组织信念D、组织情感28、一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?()A、稳定性B、有序性C、复杂性D、不确定性29、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是()A、简单—静态环境B、复杂—静态

8、环境C、简单—动态环境D、复杂—动态环境30、组织变量中的结构变量，反映了组织内部特征，其中组织中书面文件的数量，指的是下列哪一特征(　　)A、专业化　　B、标准化　　C、权力体系　　D、规范化31、工作设计的发展过程中，第一阶段的