开放教育教育管理本科专业入学练习题

《开放教育教育管理本科专业入学练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、开放教育教育管理本科专业入学练习题一、填空题1.教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的、1908年发表的《美国公共教育行政》一书。2.作为全国最高的教育行政领导机构。3.教育行政的是指教育行政权力集中于中央政府及其教育行政部门，地方各级政府及其教育行政部门服从屮央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。4.教育行政组织机构就是指各级政府领导下的o5.我国的中央教育行政组织机构是。6.省以下教育行政组织机构统称为o7.课程行政是指对教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）和教材的审定与管理。8.课程实施是指通过把课程付诸实践

2、的过程。9.教师的培训，按培训的目的可分为、和更新知识培训。10.教育事业费的支出项口主要是和o11.一般认为，学校设备分为两大类，即直接用于课程实施与教学的和用于行政管理、学校生活所需的O12.我国的教育基本法是我国第八届全国人民代表大会于1995年3月18H在第三次全体会议上通过并颁布的o13.教育规划的分类，根据所覆盖的区域划分，有和。14.教育评价的功能包括、改进功能、o二、单项选择1・学校管理实践始于OA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.管理产生的原因是由于（）A.社会劳动的需要B.个体劳动的存在C.阶级的产生D.私冇制

3、的出现3.在西方管理理论中，被誉为“科学管理之父”称号的是（）A.梅奥B.施奈因C.泰罗D.法约尔2.学校管理的重要作用是合理配置办学资源，使学校教育工作（）A.整体优化A.个别优化B.局部优化C.具休优化2.我国最早规定开设学校管理课程的吋期是()A.明朝中期B.清朝末期C.民国时期D.新中国成立以后3.学校管理者在学校管理过程屮。经常性的工作是()。A.组织B.指导C.激励D.协调4.学校的预算外资金应()A.由学校自行决定开支用途B.上级领导机关统一支配C.由学校在冇关政策指导下自行开支D.根据教职工民主讨论决定开支用途5.实行民主管理是指学校

4、的管理问题应()A.让群众参与B.由群众决策C.均由群众讨论D.群众自行实施6.教育质量全面管理的重点是()A.提高办学效益的管理B.加强社区教育的管理C.学校工作质量的管理D.上级加强领导的管理7.制定学校管理原则是根据()A.教学为主B.上级指示C.实践经验D.客观规律三、不定项选择题)B.扁平结构D.矩阵制结构F.圆桌式结构B.教学组织管理D.优化教学过程F.提高教学效益)1.学校组织机构的结构类型有：(A.职能制结构C.直线职能制结构E.直线制结构2.教学管理的任务包括：(A.端止教学思想C.稳定教学秩序A.开展教学科研，促进教学改革1.学校

5、管理思想的一般特点包括:A.历史传统与时代精神的统一B.理论与实践的统一C.共性与个性的统一D.教育观念与管理观念的一体化E.领导意志与群众思想水平的统一F.权利与义务的统一2.领导体制是维系组织存在和运转的根本制度，它包括：()A.领导的组织原则B.领导结构及其隶属关系C.领导权限及其责任的划分D.干部制度R.机构设置F.岗位任务3.学校工作计划的撰写格式分为卜•述几个部分：()A.标题B.正文C.文尾D.指导思想A.工作口标F.任务和措施四、名词解释1、地方分权制2、教学计划3、教育督导五、简答题1.自变量的种类冇哪些?2.事前测定和事后测定比较

6、设计各冇什么优缺点?六、论述题影响内在效度的因素有哪些?参考答案一、填空题：教育职能1.达顿、斯内登2.国子监3.中央集权制4.部门5.屮华人民共和国教育部6、地方教育行政机构7.教育行政8.教学活动9.学历培训、专业培训10.人员经费、公用经费11・教学设备、总务设备12.《屮华人民共和国教育法》13.宏观教育规划、微观教育规划14、诊断、鉴定二、单项选择：1.(B)2.(A)3.(C)4.(A)5.(B)6.(D)7.(C)8.(A)9.(C)10(D)三、不定项选择：1.ACDE2、ACDE3.ACD4.ABCD5.ABC四、名词解释：1、地方

7、分权制：教育行政的地方分权制是指地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政体制。2、教学计划：又称课程计划，是学校课程的总体规划，是教育部门根据国家的教育方针、有关重要的教育文件和不同层次与类型的学校的培养目标制定的关于学校教学工作的指导性或指令性文件。3、教育督导：是指政府或其教育主管部门任命或聘任的教育专家，对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为，进行监督、指导、反馈的教育行政管理活动。五、简答题1.自变量的种类：(1)课题方面的自变量，⑵环境变量，⑶被试变量，⑷暂时的被试变量。自变量有些是有形的，有些是无形的。2.事丽测定，是

8、指在实验处理实施丽对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方而的