池州电大开放教育本科专业介绍

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1、池州电大开放教育本科专业介绍1、金融学金融学——是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。培养目标：主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务第一线的应用型、实践性高级专门人才。主干课程：公司财务、金融统计分析、现代货币金融学说、保险学概论、西方经济学（本）、中央银行理论与实务、金融法规、金融理论前沿课题、金融专题讲座、信托与租赁、国际结算、市场营销学、财政学、证券投资分析、金融发展史、项目评估、外国银行制度与业务、

2、消费者权益保护法。学习要求：入学条件为具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。学生入学不需要参加全国统一的成人高考，由中央电大负责入学资格审核和验证工作，参加网上入学水平测试，择优录取。实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。按两年半业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位申请条件的毕业生，可申请国家开放大学经济学学士学位。2、小学教育小学教育——是2001年经国家教育部批准的新增设本科专业，是教师教育体系中的一个重要

3、组成部分。在培养方向上定位于学校教育，使学生具备专业化的小学教师素养；在服务面向上定位于服务于地方基础教育，为本地区及周边地区培养人才。培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展的，适应21世纪小学教育教学改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。主干课程：课程与教学论、人类与社会、汉语通论、科学与技术、比较初等教育、数学思想与方法、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育心理专题、艺术学概论、哲学引论、教学设计、中外基础教育改革与发展、心理学、教育学、新课程教学设计、教育简史。学习要求：入学条件为具有国民教育系列相同或相近专业高等专

4、科（含专科）以上学历者。学生入学不需要参加全国统一的成人高考，由中央电大负责入学资格审核和验证工作，参加网上入学水平测试，择优录取。实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。按两年半业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位申请条件的毕业生，可申请国家开放大学教育学学士学位。3、英语英语——主要培养学生的英语语言技能与基础语言理论与应用知识。通过系统的专业学习，使学生在毕业后能够从事翻译、英语教学等有关方面的工作。培养目标：主要培养对象为已具

5、有英语大专毕业水平的成人学生。通过学习，达到英语专业本科毕业水平，成为适合社会发展需要的、能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。主干课程：高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、英语综合实践、变化中的英语、文学英语赏析、英语教学法、成功指南、英语国家概况、日语/法语、英美文学导论等。学习要求：入学条件为具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。学生入学不需要参加全国统一的成人高考，由中央电大负责入学资格审核和验证工作，参加网上入学水平测试，择优录取。实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均

6、为有效。按两年半业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位申请条件的毕业生，可申请国家开放大学文学学士学位。4、行政管理行政管理——是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力

7、和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。培养目标：主要培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才。主干课程：行政法与行政诉讼法、行政领导学、当代中国政治制度、政府经济学、公共政策概论、公共部门人力资源管理、城市管理学、西方行政学说、公共管理学、现代企业管理方法、社会学概论、国际政治、社会保障学、项目管理、国家公务员制度、非政府组织概论、电子政务等。学习要求：入学对象为具有国