初中化学《金属与金属矿物》复习学案

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1、初中化学《金属与金属矿物》复习学案【复习目标】1、了解金属的物理特征，知道生铁和钢等重要的合金。2、掌握金属的化学性质，能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。3、了解金属锈蚀条件及防锈措施，增强节约金属资源的意识。【复习重点、难点】1、金属的化学性质2、金属活动性顺序表的应用【课前延伸】（一）金属的化学性质反应化学方程式规律总结与氧气反应①镁在空气中燃烧②铝在常温下被氧化③铁丝在氧气中燃烧④在空气中加热铜大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。Mg、Al等在能与氧气反应；Fe、Cu等在的情况下可以发生反应；Au在时也不与氧气反应。与酸溶液反应①铁和稀盐酸反应②铝和稀盐酸反应③

2、锌和稀硫酸反应反应条件①对金属的要求：②对酸的要求：与盐溶液反应①铁和硫酸铜反应②铜和硝酸银反应③铜和硝酸汞反应反应条件①对金属的要求②对盐的要求注意1.许多金属会在生锈。铁锈的主要成分为。2.金属活动性顺序应用于金属和溶液间的置换反应，不溶于水的化合物一般不与金属反应。3.铁有两种化合价，但只要是铁与溶液的置换反应，一般表现价。4.金属活动性非常强，但不能用它们置换盐溶液中的金属，因为它们能同溶液中的水剧烈反应。（二）金属矿物和金属冶炼如图是高炉炼铁的模拟装置。炼铁的原料一般有、、。常见铁矿石中最常用的是赤铁矿（主要成分）和磁铁矿（主要成分）。请按照从左到右的顺序列出实验过程中发生反应的化

3、学方程式。AA处CB处C处B【课内探究】探究主题一：金属性质的应用据福建《三明日报》报道：2006年5月12日，宁化县公安局抓获一流窜江西、福建等地实施诈骗的团伙。自2006年4月底以来，他们随身携带一枚真黄金戒指，若干枚用黄铜(铜锌合金，与黄金外观极为相似)假冒的假黄金戒指在全国各地分头行骗。诈骗三十余起，骗取金额2万余元。运用你所掌握的各门学科的知识，请你识别真假黄金戒指。（要求：不少于三种方法）探究主题二：金属活动性顺序表的应用问题1.金属与酸溶液的反应把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。

4、这三种金属的活动性顺序为；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为。方法总结：问题2.金属与混合盐溶液的反应在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。下列判断正确的是（）A．滤出的固体中一定含有银，一定不含铁B．滤出的固体一定含有银、铜和铁C．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸铜和硝酸银D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定不含硝酸铜、硝酸银方法总结：探究主题三：金属的锈蚀与防护发现问题：小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。提出问题：铜“生锈”的原因是什么？收集证据：（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是。（2）

5、查阅有关资料:“铜锈”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗称铜绿）。（3）实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：（提示：NaOH溶液可用来吸收CO2）装置现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重由实验可知，铜生锈是铜与水、、等物质共同作用的结果。得出结论：经过讨论，同学们认为铜“生锈”除了与水有关外，还与（填物质名称）有关。（4）反思与应用：写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法。[总结]1．铁生锈的条件：2．防锈的措施：（1）（2）3．保护金属资源的方法【课后拓展】1．为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，某科学兴趣小组进行了下列实验：(1

6、)向试管中加少量稀盐酸，插入X，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。(2)在(1)所得溶液中插入Y，无明显现象。(3)在(1)所得溶液中插入Z，溶液由浅绿色变为无色。三种金属的活动性顺序正确的是()A．Z＞X＞YB．X＞Y＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Z＞Y2.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是A.Mn+2HCl==MnC12＋H2↑B.Mg+MnSO4==MgSO4＋MnC.Mn＋Cu（NO3）2===Mn（NO3）2+CuD.Fe＋MnSO4==FeSO4＋Mn3．钛及钛合金具有密度小、强度高、耐腐蚀等优良性能，被广泛应用于航天、化工、医药等方面。我国四川省有

7、丰富的钛铁矿资源，从中可以提取金属钛。(1)钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)，其中铁元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，则钛酸亚铁中钛元素(Ti)的化合价为。(2)钛铁矿中提取金属钛要经过较复杂的流程，其中得到金属钛的反应为：2Mg+TiCl4高温2MgCl2+Ti。根据此反应，比较金属镁(Mg)和钛(Ti)的活动性，较强的是。4．x、Y、z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用