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时间:2018-12-19
《招聘和配置部分历年真题版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、WORD格式整理人力资源管理师二级历年真题——招聘与配置单项选择部分2007.541、小王喜欢登山,小李喜欢听音乐,这体现了(A)原理。(A)个体差异(B)工作差异(C)环境差异(D)人岗匹配42、为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评,这属于(D)素质测评。(A)考核性(B)诊断性(C)开发性(D)选拔性43、(C)就是指测评体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。(A)标度(B)误差(C)标准(D)标准差44、测评者由于只关注到被测评者某方面的品质特征而作出片面判断,这是(A)。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因效应(D)首因效应
2、45、一般情况下,差异量数越小,集中量数的代表性就越(A)。(A)大(B)无关(C)小(D)不确定46、无领导小组讨论题目“在大学阶段,学习重要,还是实践更重要?”是一个(D)。(A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)两难式题目47、合格的面试考官不应该有的行为是(D)。(A)尽量创造和谐的氛围(B)面试过程察言观色(C)面试前做好充分的准备(D)认真倾听,适当发表结论性意见48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是结构化面试中的(C)。(A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题49、(D)具有生动的人际互动效应。(A)公文筐测
3、试(B)非结构化面试(C)结构化面试(D)无领导小组讨论2007.1141、销售工作要求执行者能说会道,秘书工作要求执行者细致周到.这体现了(B)原理.(A)个体差异(B)工作差异(C)人岗匹配(D)环境差异42、某一测试问卷中有一道"你对Java语言的掌握程度如何?"的题,选项为"A精通;B善于;C尚可".在这里."精通"、"善于"、"尚可"是指(A).(A)标度(B)指标(C)标记(D)标准43、美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是(C)。(A)理解(B)应用(C)评价(D)分析六个层次:1记忆2理解3应用4分析5综合6评价44、某主管总是给自
4、己的得力助手打高分.给其他下属打低分.这体现了(B)。(A)晕轮效应(B)感情效应(C)近因散应(D)首因效应45、关于面试说法错误的是(D).(A)面试具有明确的目的性学习参考资料分享WORD格式整理(B)面试以谈话和观察为主要方式(C)面试按预先设计的程序来进行(D)面试过程中,考官与应聘者的地位平等46、若招聘营销人员和技术人员,面试的问题及考核的要素完全一致,这说明(C).(A)面试目的不明确(B)面试缺乏系统性(C)面试标准不具体(D)问题设计不合理47、"你有什么业余爱好?"是结构化面试中的(D)。(A)经验性阃题(B)情景性问题(C)压力性问题(D)背景性问题
5、48、在一次面试中•考官提问"如果公司搌你出差,而这时你妻子病重.你会怎么处理?这是一个(D)问题。(A)经验性面试(B)投射性面试(C)描述性面试(D)情景性面试49、无领导小组讨论题目为"一个好的领导者应该具备什么素质?",这是一个(C)。(A)两难式题目(B)资源争夺型题目(C)开放式题目(D)捧序选择型题目2008.541、以下不属于员工素质测评的基本原理的是(B)。A、个体差异原理B、同素异构原理C、工作差异原理D、人岗匹配原理42、根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是(D)。A、等距量化B、当量量化C、类别量化D、模糊量化43、测评目的具有隐蔽性的
6、品德测评法是(C)。A、访谈技术B、FRC法C、投射技术D、问卷法44、报告测评指导语的时间应控制在(B)以内。A、1分钟B、5分钟C、10分钟D、15分钟45、“若顾客向你投诉,说你的下属服务质量差,你将会怎么做?”这属于(C)。A、经验性面试B、非结构化面试C、情境性面试D、半结构化面试46、面试考官衡量应聘者素质时,应考虑的前提因素是(A)。A、公司岗位需求B、应聘者能力水平C、公司发展战略D、应聘者发展潜力47、招聘时,询问财务人员有关财务制度的问题属于(B)。A、背景性问题B、知识性问题C、思维性问题D、经验性问题48、一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组
7、讨论类型是(A)。A、无情境性讨论B、不定角色的讨论C、情境性的讨论D、指定角色的讨论49、答案范围广且不固定的面试题目类型是(B)。A、排序选择型问题B、开放式问题C、资源争夺型题目D、两难式问题学习参考资料分享WORD格式整理2008.1141、对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式,称为(A)。(A)一次量化(B)二次量化(C)类别量化(D)模糊量化42、形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为(D)。(A)量词式标度(B)数量式标度(C)定义式标度(D)等级式标度43、以下属于员工测评标准体系的结
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