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时间:2018-12-19
《三年级数学下册 面积单位之间的进率教案 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、面积单位之间的进率参考教案书写教案本课知识前后联系:教学目标:教学重点:知道面积单位间的进率,会进行简单的换算。教学重点教学难点:会进行简单的换算教学难点一、情境引入我们不但认识了面积,并且认识了面积单位及1平方厘米、1平方分米和1平方米有多大,那谁能知道1平方米等于多少平方分米?二、展示目标那么通过这节课的学习,我们就会知道,还会知道1平方分米等于多少平方厘米,并且会进行简单的换算。一、情境引入二、展示目标三、自主探究与合作交流(一)1.议一议边长为1米的正方形和边长为10分米正方形相比,哪个面积大?为什么?2.全
2、班交流。鼓励学生表达不同想法。(二)探究1平方米等于多少平方分米1.温馨提示:小组合作,利用学具探究1平方米等于多少平方分米?2.小组合作探究。教师注意巡视和个别指导。四、师生互动1.以小组为单位交流探索过程和结果。请同学们按照用什么方法,是怎样做的,结果是多少,是怎样算出的顺序汇报。2.师生共同总结平方米和平方分米之间的进率和字母表达公式。五、专项训练1.2平方米=()平方分米9平方米=()平方分米2.呈现平均分成100份,面积为1平方分米的正方形纸,提出:推测一下,1平方分米等于多少平方厘米?(1)自己推测,小组
3、交流。(2)全班交流各组的推算方法,师生共同总结它们之间的进率及字母表达式。三、自主探究与合作交流四、师生互动五、专项训练六、质疑研讨你知道1平方米等于多少平方厘米吗?七、训练应用练一练1、2、3题。八、回顾反思这节课你有什么收获?还有什么探究的问题?六、质疑研讨七、训练应用八、回顾反思板书设计面积单位之间的进率1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米教学随笔
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