一年级英语下册 unit 6(2)教案 新世纪版

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1、(新世纪版)一年级英语下册教案Unit6TheMouseandtheCat(1)知识目标及基础目标:1.认识Wonderland中的单词sweets,cookies,bones和meat,能熟练运用这些单词。2.能理解和使用句型:Ican…发展目标:1.能用Ican…的句型告诉别人你能做什么。2.能用wonderland中的单词或其他食品与GrandTheatre的语言材料进行整合,组成新的对话进行表演。能力目标:1.能看单词说出:“sweets,cookies,bones和meat”,培养学生看词形说单词的能力。2.培养学生看图说话的能力,看“Farmland”中提供的图片用“Ica

2、n…”来告诉别人你能做什么。情感、策略和文化等有关目标:1.情感态度:培养学生喜欢上英语课的情感,并有在课内养成认真听、勤奋练和积极举手发言好习惯。2.学习策略:培养小学生有合作学习的态度和方法,有效利用教学游戏和活动培养学生合作学习的意识。3.文化目标:知道西方国家在电影中常常把老鼠描写成一个既聪明又伶俐的角色,如“TomandJerry”,“精灵鼠小弟”等,这与中国的文化十分不同。在中国,老鼠是一个令人讨厌的动物。教学资源:Student’sbook1BUnit6Cassette1BUnit6    Student’sworkbook1BUnit6Wordandpicturecar

3、ds1BUnit6TeachingTransparencies1BUnit6LessonPlanProceduresContentsMethodsPurposePre-taskpreparationWarming-upGreeting2.Talkaboutyourfavouritetoysandfruits.1.Teacherandthestudentsgreetoneanother.2.Reviewsomewords.I’vegot_____.It’s___.Thisis____.It’s____.1.创造英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣。Whiletaskpresentati

4、onTask1.Leadin:Ask:Whatfooddoyoulike?Task2.Teachthenewwords:sweetscookiesbonesmeatTask3.Groupwork:Makesentencesingroup.1.Encouragethestudentstosaytheirfavouritefood.E.g.Ilikeapples.2.Showthepicturestotheclass:sweets,cookies,bones,meatListentotheteacher,andreadaftertheteacher.3.Makesentences:Ican

5、seesmell_____.引入:通过学生们熟悉的话题引入到新课。2.有机地把操练和应用结合起来,学会用Ilike…表达对某些食品的热爱。3.在小组合作中,学会发表自己的想法。PosttaskactivitiesTeamwork:1.Lookatthewordcardsandreadthenewwords.2.Playagame:“What’smissing?”3.Topic:Whatcanyoudo?1.Readnewwords:sweets,cookies,bones,meatTeachershowswordcardstotheclass,thentakesoneoutandas

6、ks:What’smissing?Makeaminidialogue把游戏渗入到教学中,与新学词汇整合起来,增加语言训练的趣味性,同时也训练学生的反应能力。4.Teamwork:Talkaboutyourfriends.Whatcanhe/shedo?Introduceyourfriends.Tellus:Whatcanhe/shedo?

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